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新课标视角下学校武术课程改革与核心素养培养研究

目录

新课标视角下学校武术课程改革与核心素养培养研究（1）．．．．．．．．3

一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（四）研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、新课标下学校武术课程的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）新课标对学校武术课程的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）当前学校武术课程实施情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、新课标视角下学校武术课程改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）课程目标的重新设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）课程内容的选择与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）教学方法的改进与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（四）评价体系的构建与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

四、核心素养培养视角下的武术课程实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）核心素养的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）武术课程与核心素养的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（三）核心素养培养的具体实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（四）案例分析与实践经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

五、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）教育建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

新课标视角下学校武术课程改革与核心素养培养研究（2）．．．．．．．41

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1研究背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2研究意义及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

二、武术课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.1武术课程现状及问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.2武术教学师资队伍现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.3武术课程内容及教学方法现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

三、新课标视角下学校武术课程改革研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1新课标对武术课程的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.2武术课程改革目标与方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3武术课程改创新措施与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

四、核心素养培养与武术课程融合研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.1核心素养培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

4.2武术课程对核心素养培养的贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

4.3融合策略与方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

五、实施路径与保障措施研究．．．．．．．．．．