小班健康教案小手真干净.pptxVIP

小班健康教案小手真干净,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：12021/10/10/周日

目录01教案目标03教学方法02教学内容评价方式05活动设计0422021/10/10/周日

教案目标PartOne32021/10/10/周日

培养卫生习惯认识洗手的重要性通过故事和游戏让孩子们了解洗手可以预防疾病，保持身体健康。学习正确的洗手方法教导孩子们七步洗手法，确保他们能够独立完成洗手过程。养成饭前便后洗手的习惯通过角色扮演和日常提醒，帮助孩子们形成饭前便后自觉洗手的良好习惯。42021/10/10/周日

提高自我保护意识通过故事和游戏，让孩子们理解洗手、洗脸等个人卫生习惯对健康的重要性。认识个人卫生的重要性教授孩子们七步洗手法，确保他们能够正确、有效地清洁双手，预防疾病。学习正确洗手的方法通过图片和实物展示，教育孩子们识别日常生活中可能遇到的危险物品，并教导他们如何避免接触。识别并避免危险物品引导孩子们了解食品安全知识，如不食用过期或不明来源的食物，培养良好的饮食习惯。培养安全饮食习惯52021/10/10/周日

教学内容PartTwo62021/10/10/周日

手部清洁的重要性通过洗手可以有效去除手上的细菌和病毒，减少感冒、流感等疾病的传播。预防疾病传播从小培养孩子勤洗手的习惯，有助于他们形成终身的健康生活习惯，对个人和社会都有益。养成良好卫生习惯72021/10/10/周日

正确洗手的方法01洗手前的准备在洗手前，要卷起袖子，摘掉手表和手饰，以确保手部的每个角落都能洗干净。02使用正确的洗手液选择温和无刺激的洗手液，挤适量于掌心，搓出泡沫，确保洗手液能覆盖手部所有表面。03洗手的六个步骤按照“内、外、夹、弓、大、立”六个步骤彻底清洁双手，每个步骤都要认真搓洗。04洗手后的处理用干净的纸巾或毛巾彻底擦干双手，关闭水龙头时使用纸巾避免再次污染。82021/10/10/周日

教学方法PartThree92021/10/10/周日

互动讲解通过角色扮演，让孩子们模仿洗手步骤，增强记忆和理解。角色扮演讲述与洗手相关的小故事，激发孩子们的兴趣，让他们在故事中学习卫生知识。故事讲述提出与洗手相关的问题，鼓励孩子们积极回答，通过互动加深对洗手重要性的认识。互动问答102021/10/10/周日

视频演示通过洗手可以有效去除手上的病菌，减少感冒、流感等疾病的传播。01预防疾病传播养成良好的洗手习惯有助于孩子们从小树立个人卫生意识，对健康生活至关重要。02促进个人卫生习惯112021/10/10/周日

活动设计PartFour122021/10/10/周日

洗手歌游戏通过角色扮演，让孩子们模仿洗手过程，增强记忆和理解。角色扮演提出与洗手相关的问题，如“为什么要洗手？”鼓励孩子们积极回答，加深对卫生知识的认识。互动问答讲述关于洗手的小故事，如细菌怪兽被洗干净的故事，让孩子们在听故事中学习。故事讲述010203132021/10/10/周日

模拟洗手操作教导孩子们七步洗手法，确保他们能够正确、有效地清洁双手。学习正确的洗手方法通过角色扮演和日常练习，让孩子们养成饭前便后主动洗手的良好习惯。养成饭前便后洗手的习惯通过故事和游戏让孩子们了解洗手可以预防疾病，保持身体健康。认识洗手的重要性142021/10/10/周日

分组竞赛通过故事和游戏，让孩子们理解洗手、洗脸等个人卫生习惯对健康的重要性。认识个人卫生的重要性01教授孩子们七步洗手法，确保他们能够正确、有效地清洁双手，预防疾病。学习正确的洗手方法02通过图片和实物展示，教育孩子们识别日常生活中可能遇到的危险物品，并教导他们如何避免接触。识别并避免危险物品03引导孩子们了解食品安全知识，学会选择健康食物，避免食用不卫生或过期食品。培养安全饮食习10/10/周日

评价方式PartFive162021/10/10/周日

观察记录03演示并引导孩子们按照“掌心对掌心、手背交叉、指缝揉搓、大拇指旋转、指尖清洗、手腕冲洗”的步骤洗手。洗手步骤的指导02选择适合儿童使用的洗手液，教导孩子们正确用量，并强调洗手液的作用。使用正确的洗手液01教导孩子们在洗手前卷起袖子，摘下手表和手饰，以确保彻底清洁。洗手前的准备04教导孩子们洗手后要彻底擦干双手，并正确处理使用过的纸巾，避免细菌再次传播。洗手后的处理172021/10/10/周日

反馈讨论通过洗手可以有效去除手上的病菌，减少感冒、流感等疾病的传播。预防疾病传播01良好的手部清洁习惯有助于维护个人卫生，预防皮肤感染和食物中毒。保持个人卫10/10/周日

谢谢汇报人：192021/10/10/周日