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坚守初心使命深化作风建设——在迎接建党104周年暨作风建设专题党课上的讲话
同志们:
今天,我们齐聚一堂,以专题党课的形式迎接中国共产党成立104周年。104载风雨兼程,104载初心如磐。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党始终以“赶考”的清醒和坚定,带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在这个特殊的时间节点,我们结合中央八项规定学习教育,既是对党的光荣传统的传承弘扬,更是对“打铁必须自身硬”政治自觉的再强化、再深化。
一、溯源铸魂:从党的百年奋斗史中深刻把握作风建设的政治逻辑
习近平总书记指出:“我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量;真理力量集中体现为我们党的正确理论,人格力量集中体现为我们党的优良作风。”回顾党的百年奋斗史,作风建设始终是贯穿革命、建设、改革全过程的“生命线”。
(一)作风建设是党从小到大、由弱变强的“传家宝”
1921年,党的一大通过的《中国共产党纲领》明确规定“地方委员会的财务、活动和政策,应受中央执行委员会的监督”;1926年,党中央发出《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》,这是我们党历史上第一个反腐文件;1934年,《中华苏维埃共和国惩治贪污浪费行为的训令》颁布,规定贪污500元以上者可处死刑。延安时期,毛泽东同志在《整顿党的作风》中指出:“我们要完成打倒敌人的任务,必须完成这个整顿党内作风的任务。”正是凭借“不拿群众一针一线”的严明纪律、“自己动手,丰衣足食”的优良作风,我们党赢得了人民群众的衷心拥护,最终带领人民推翻“三座大山”。
(二)中央八项规定是新时代作风建设的“先手棋”
2012年12月4日,十八届中央政治局会议审议通过《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》。这不是简单的“小事小节”,而是以习近平同志为核心的党中央直面“四大考验”“四种危险”,以“小切口”推动“大变局”的战略考量。13年来,从遏制“舌尖上的浪费”到整治“车轮上的腐败”,从清理“会所里的歪风”到纠治“指尖上的形式主义”,中央八项规定在全党形成了“头雁效应”——截至2024年12月,全国共查处违反中央八项规定精神问题128.8万起,批评教育帮助和处理181.2万人,其中党纪政务处分125.9万人。这些数据背后,是党风政风焕然一新、社风民风持续向好的生动实践。
(三)新时代新征程对作风建设提出更高要求
当前,世界百年未有之大变局加速演进,国内改革发展稳定任务艰巨繁重。从机关工作实际看,我们仍面临一些作风问题的“变种”“反弹”:有的干部“表态多调门高、行动少落实差”,把“说了”当“做了”、把“做了”当“做好了”;有的存在“官本位”思想,对群众诉求“推拖绕”;有的在公务接待中搞“打擦边球”,甚至借调研之名搞“变相旅游”。这些问题如不彻底解决,就会像“温水煮青蛙”一样,逐渐侵蚀党的执政根基。
二、对标对表:深刻领会中央八项规定学习教育的核心要义
今年3月,中央办公厅印发《关于在全党开展中央八项规定学习教育的工作方案》,明确将学习教育作为贯彻落实党的二十大精神的重要举措。我们要从“三个维度”把握其核心要求。
(一)从政治维度看,这是捍卫“两个维护”的具体实践
中央八项规定不是一般的作风要求,而是政治要求。习近平总书记强调:“制定实施中央八项规定,是我们党在新时代的徙木立信之举,必须常抓不懈、久久为功,直至真正化风成俗。”开展学习教育,就是要让全体党员干部深刻认识到,作风问题本质上是政治问题,落实中央八项规定精神是检验是否做到“两个维护”的试金石。机关领导干部作为“关键少数”,必须把贯彻中央八项规定精神作为政治纪律和政治规矩来遵守,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)从历史维度看,这是传承红色基因的必然要求
中央八项规定与党的优良传统一脉相承。从井冈山时期的“三大纪律六项注意”到西柏坡时期的“六条规矩”,从“两个务必”到“三个永远在路上”,我们党始终把作风建设作为保持先进性和纯洁性的关键。学习教育中,我们要结合党史学习教育常态化长效化,组织党员干部参观革命纪念馆、重温入党誓词、重读《反对本本主义》《论十大关系》等经典著作,让“严”的基因、“实”的传统在新时代接续传承。
(三)从实践维度看,这是推动事业发展的有力保障
作风建设与事业发展是“一体两面”。机关作为贯彻落实党中央决策部署的“第一方阵”,作风好坏直接关系政策落实效果。以我单位为例,去年我们开展“作风建设提升年”活动,重点整治“庸懒散拖”问题,推动重点项目落地率提升23%、群众满意度提高18个百分点。这充分说明,好的作风出凝聚力、出战斗力、出生产力。学习教育中,我们要聚焦“国之大者”,把作风建设与落实“十四五”规划、优化营商环境、保障改善民生等重点工作结合起来,以作风攻坚推动发展攻坚
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