山东科技大学《小学生心理健康教育理论教学》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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山东科技大学

《小学生心理健康教育理论教学》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在教育教学中，培养学生的问题解决能力是重要的教学目标之一。以下哪种教学活动最有助于提高学生的问题解决能力？（）

A.背诵数学公式

B.做大量练习题

C.开展项目式学习

D.听教师讲解例题

2、大学教育鼓励学生进行跨学科学习。以下哪项不是跨学科学习的主要好处？（）

A.培养综合分析问题的能力

B.拓宽就业渠道

C.减轻学习压力

D.促进学科之间的交流与融合

3、在学校心理健康教育中，需要关注学生的心理问题并提供相应的辅导。以下哪种心理问题在青少年中较为常见？（）

A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.精神分裂症

4、在教育评价改革中，强调评价主体的多元化。除了教师评价外，以下哪种评价主体的参与能够更全面地反映学生的发展状况？（）

A.