六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷（突破训练）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列行为中不属于反思自己的是（??）。

A.小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足

B.小强为明天的乒乓球比赛做准备

C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分

2.尊重他人（???）。

A.只是道德要求，不是法律要求

B.只是法律要求，不是道德要求

C.既是道德要求，也是法律要求

3.关于尊重他人，下列说法不正确的是（??）。

A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求

B.尊重他人是一个人文明素养的体现

C.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上

4.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（??）。

A.“和而不同”，求同存异

B.宽厚与容忍

C.心胸开阔，与人为善

D.体谅、尊重他人的感受

5.我们应该尊重（??）。

A.爸爸妈妈

B.公交车司机

C.环卫工人

D.以上全部

6.下面哪项是把握反思的良好时机？（??）

A.做了错事以后

B.取得成功以后

C.在看到别人的成功与失败以后

D.以上都是

7.尊重自己包括（??）。

①自重??

②自负??

③自爱??

④自我接纳

A.①②???B.①③???C.①③④

8.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（??）。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人

9.小刚这次考试成绩不理想，他应该（???）。

A.把试卷藏起来，不让人看到

B.认真反思自己前一段的学习情况，找准原因，及时改正

C.责怪父母没给自己请家教

10.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自负??③自爱??④自我接纳

A.①②

B.①③

C.①③④

D.①②③④

二.填空题(共10题，共36分)

1.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（???）。

2.“（?????），美人之美，（?????），天下大同”。

3.掌握反思的（???），能达到事半功倍的效果。

4.拥有一颗宽容的心，学会（???），其实也是原谅可能犯错误的（???）。

5.君子（???），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（???），但在具体问题的看法上却有自己（???），不必（???），人云亦云。

6.反思的过程很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

7.学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

8.竞选班长失败了，我很难过，也从中（???）。

9.相信自己的价值，不（???），（???）就是尊重自己的重要表现。

10.反思是一种（???）活动，是自我完善的一种方式。

三.判断题(共10题，共20分)

1.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（?）

2.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（??）

3.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

4.我年龄还小，讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。（??）

5.反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。（??）

6.语言可以体现尊重。（??）

7.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

8.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（??）

9.忍耐是解决冲突的最好办法。（??）

10.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共27分)

1.结合实际，谈谈你对宽容的理解。

2.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

3.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？

4.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。

5.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？

六.材料题(共2题，共16分)

1.阅读分析。

弃佛从文

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆