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六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪一句是关于反思的名言警句(??)。
A.至今思项羽,不肯过江东
B.吾日三省吾身:为人谋面不忠乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐
2.我们应该尊重(??)。
A.爸爸妈妈
B.公交车司机
C.环卫工人
D.以上全部
3.“吾日三省吾身”是(???)的名言。
A.孟子
B.曾子
C.孔子
4.小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的(??)。
A.内容
B.时机
C.流程
5.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该(??)。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
6.下列成语的含义和反思无关的是(??)。
A.前车之鉴
B.吃一堑长一智
C.飞蛾扑火
7.(??)能让我们的生活更美好。
A.自立
B.宽容
C.斤斤计较
D.自私
8.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(??)。
A.善于反思的人就一定能走向成功
B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理
C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智
9.“己所不欲,勿施于人”体现了(??)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
10.下列不属于尊敬他人的益处的是(??)。
A.让他人变得忧郁
B.让他人变得自尊
C.让他人感觉舒服
D.让他人推己及人
二.填空题(共10题,共36分)
1.宽容给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。
2.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。
3.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(???)同样也会犯错误。
4.尊重自己,并不意味着(???)。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
5.我国宪法规定:国家(???)和保障人权;中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
6.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。
7.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有(???)的尊严。
8.拥有一颗宽容的心,学会(???)他人。
9.拥有一颗宽容的心,学会(???),其实也是原谅可能犯错误的(???)。
10.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。(??)
2.宽容是懦弱的表现。(??)
3.宽容会引起病症。(??)
4.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。(??)
5.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
6.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
7.反思不是每天都能进行,心情好时才能进行反思。(??)
8.别人的意见可能不对,不要听他们的意见。(??)
9.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)
10.尊重自己就是别人不能批评自己。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题,共30分)
1.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。
2.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
3.简述一件自己宽容他人的事例,分享当时的心理。
4.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
5.请你说说对“君子和而不同”的理解。
六.材料题(共2题,共19分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终
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