古文朗读节奏划分指导.pptxVIP

文言文的句中停顿

下雨天留客天天留我不留01下雨天,留客天,天留,我不留02下雨天,留客天,天留我不?留!03笑话二则

麻子无,头发黑,脸大,脚不大,好看!麻子,无头发,黑脸,大脚,不大好看。01麻子无头发黑脸大脚不大好看02

趣味断句老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执。

STEP01STEP02老儿生一子，人言非是我子也，家产田园尽付与女婿，外人不得争执。老儿生一子，人言非，是我子也。家产田园尽付与，女婿外人，不得争执。

给下面句子划分停顿线。（2处）盖/余之勤且艰/若此。(中考试题）下面句子的节奏停顿正确的一项是（）/视其/辙乱，望其/旗靡，故逐/之。/视其辙乱，望其旗靡，故/逐之。/视其辙/乱，望其旗/靡，故/逐之。/视其辙乱，望其旗靡，故逐/之。B中考题型

请用“／”给下面的句子划分节奏．（只划一处）自是指物作诗立就仲永生五年恐托付不效今齐地方七百里

方法探究

一、句首表示领起的词语或关联词语之后，应当停顿。01“夫／战，勇气也”，03若夫／霪(yín)雨霏霏(fēi)，连月不开……02然则／北通巫峡，南极潇湘……04且／欲与常马等不可得

句首发语词：如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、“然”、“则”“然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、何尝、其等。关联词：且、虽、因、“惟”、“故”等。

STEP1STEP2STEP3STEP4自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

“古二今一”词语之间要停顿。01可／以一战。今／天下三分……今齐地／方千里，百二十城。02

主-谓之间要停顿帝／不以臣卑鄙。臣之妻／私臣……食马者／不知其能千里而食也。盖／余之勤且艰／若此。1.主谓之间要停顿要停顿

臣／诚知／不如徐公美。先帝／不以／臣卑鄙。刻／唐贤今人诗赋／于其上2.谓宾之间要停顿。

受任／于败军之际，奉命／于危难之间01刻／唐贤今人诗赋／于其上。02然／侍卫之臣／不懈／于内03故／临崩／寄臣／以大事也。043.状语后置句之前要停顿。

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

例：1.至若/春和/景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷

鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘返02句式整齐的句子，朗读时可用相同的停顿来读，使语气语调一一气呵成。01

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。01至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。02春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。03每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”04

“便要/（渔人）还家”“余人各复延/（渔人）至其家”等。一鼓作气，再而衰，三而竭。02成分省略的地方要停顿。01

凭借语感，根据句意进行划分01居庙堂之高则忧其民意思：处在朝廷的高位上，就为它的人民担忧02

对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。如：作亭者谁，卢陵／欧阳修也。卢陵是地名，后面应该停顿。虞山/王毅/叔远甫/刻（地名---姓名---字---“甫”古代对男子的美称）“也”用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿。如：余闻之也/久矣。师道之不传也／久矣。如作句尾语气助词则不作停顿。例可/计日而待也

以是人多以/书假余，(x)介宾短语间不可停如：前人/之述备矣（x）有朋自/远方来（x）偏正短语间不可停（如用结构助词“之”相连的短语、定语与中心词之间）切记：不可停顿的地方

作为一个语义单位的不可停例：肉食者∕鄙，未/能远谋充当状语的名词和中心词之间例：其一犬/坐于前例：山/行/六七里切记：不可停顿的地方

句首表示领起的词语或关联词语之后，应当停顿。01主、谓、宾之间要停顿。02“古二今一”词语中间要停顿。03句式整齐的句子，朗读时