2023年9月城口县税务系统遴选面试真题附详解.docxVIP

2023年9月城口县税务系统遴选面试真题附详解.docx

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2023年9月城口县税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、区内众多打工子弟学校被关停后,教委分流工作没有跟上,导致很多学生失学,学生家长聚集在教委门口,举横幅讨说法。领导让你处理此事,你会怎么做?

【答案】:学生家长聚集在教委门口,举横幅讨说法的行为会严重影响到教委办公,也不利于很好地解决实际问题,因此,我会在第一时间赶到现场,认真接待这些家长,妥善解决问题。首先,我会表明身份,耐心安抚家长情绪。阻止他们举横幅的行为,举条幅的行为既会影响教委正常办公,也不利于问题的解决。孩子没有学上、没有书念,为人父母的难免会十分激动,我对此深表理解。我会尽量请他们冷静下来,只有冷静下来,我们才能理性地看待问题,解决问题。其次,我会就本次分流工作没能跟上,导致一些学生失学的情况,向家长们致歉。这次分流工作没有跟上,是政府部门工作在具体落实的过程中出现了一些问题,对于因此造成的学生失学,我们负有责任,因此,我会向家长们表示诚挚的歉意。为了解决问题,我会请家长们派出几名代表,跟我到接待室进行详谈,并疏散其他聚集的家长,请他们安心等待后续消息。再次,将家长代表接入接待室,与他们进行恳谈。一方面,要了解具体情况,包括失学学生的人数、现在的具体情况等,并对这些情况进行详细记录;另一方面,我会就这一问题给出初步的解决方案,并询问家长代表的意见和建议,在达成共识后告知几位家长代表,方案的审批和落实可能还需要几天的时间,因此希望家长们能够耐心等待,学生失学的情况我们不会放置不管,请几位代表将我们的诚意和解决办法转告给其他家长。最后,我会将家长反映的情况,以及我的解决建议,写成报告上报领导,请领导尽快审批。领导审批具体方案后,我会继续跟进这项工作,抓紧落实分流工作,并及时向家长们反馈这项工作的进度。

【解析】本题是一道应急应变类的公务员面试题,重点考察考生在面对突发群体事件时的应急处理能力、沟通协调能力以及问题解决能力。破题点在于快速稳定家长情绪,了解问题情况,提出解决方案并跟进落实。审题要点情景:区内打工子弟学校关停,教委分流工作未跟上,导致学生失学,家长聚集教委门口举横幅讨说法。任务:领导要求“你”处理此事。解题思路1.表明身份,安抚情绪:迅速到达现场,表明身份,理解家长因孩子失学而激动的心情,阻止举横幅行为,强调冷静才能解决问题,稳定现场秩序。2.表达歉意,组织沟通:就分流工作没跟上导致学生失学向家长致歉,承认政府部门工作落实中的问题。邀请家长派代表到接待室详谈,疏散其他家长等待消息,避免事态扩大。3.了解情况,提出方案:在接待室与家长代表恳谈,详细了解失学学生人数等具体情况并记录。给出初步解决方案,征求家长代表意见和建议,达成共识后告知方案审批和落实需时间,让代表转告其他家长。4.汇报方案,跟进落实:将家长反映情况和解决建议写成报告上报领导审批。领导审批后,跟进分流工作落实,及时向家长反馈进度,确保问题得到妥善解决。回答注意事项-语言表达要规范、专业、有亲和力,体现公务员的素养。-处理过程要有条理、有逻辑,突出对家长情绪的安抚和问题的解决。-要始终以解决学生失学问题为核心,积极协调各方资源,跟进工作进度并及时反馈。

2、针对目前部分地区出现的过分注重经济增长而忽略生态文明建设的情况,河北省政府决定将生态文明建设纳入到各地的干部考核体系中。对此,你是怎么理解的?

【答案】:十八大报告提出,“把生态文明建设放在突出地位,融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。河北省政府的这种做法显然是地方政府在这种大背景下重视环保和生态的一个切实举措,值得肯定。其积极意义主要体现在:此举是对领导干部考核评价体系的完善,体现了党和政府在新形势下,不断与时俱进,不断创新政府管理方式的有益尝试。加强生态文明建设,将生态文明建设纳入干部考核体系,是科学评价干部的需要。将GDP考核变成了绿色GDP考核有助于使干部从单纯追求经济增长的压力中解脱出来,着眼于地区的全面发展。同时,为经济增长方式的转变开辟新的途径。要把这项举措落实好,第一,要进行科学谋划,注重考核内容的全面性,使经济发展的路径更加科学,资源环境的保护更强有力。第二,要强化责任追究,实行一票否决制,将考核结果与干部的提拔任用挂钩,让干部时刻紧绷“可持续发展”这根弦。第三,要设置科学的考核方式,建立充分体现科学发展观的指标体系。

【解析】这是一道关于对政府政策举措理解的面试题目,重点考查考生对政策背景、意义及落实措施的分析能力。背景分析十八大报告明确强调,要把生态文明建设置于突出地位,融入经济、政治、文化、社会建设的各个方面和全过程,致力于建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。在部分地区过度追求经济增长而忽视生态文

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