鲁教五四版八年级上册数学精品教学课件 第4章 全章热门考点整合应用.pptVIP

(2)若∠A＝90°，探索线段BE，CF，EF之间的等量关系，并加以证明．解：BE2＋CF2＝EF2.证明：辅助线作法同(1)．由(1)知F，D，G三点共线，CF＝BG，EG＝EF.∵∠A＝90°，∴∠EBC＋∠FCB＝90°.由辅助线的作法可知∠FCD＝∠DBG，∴∠EBC＋∠DBG＝90°，即∠EBG＝90°，∴在Rt△EBG中，BE2＋BG2＝EG2.∴BE2＋CF2＝EF2.如图，P是正方形ABCD的边CD上一点，∠BAP的平分线交边BC于点Q.求证：AP＝DP＋BQ.13证明：如图，将△ABQ绕点A逆时针旋转90°后得到△ADE，∴∠EAQ＝90°，△AED≌△AQB.∴∠E＝∠AQB，DE＝BQ，∠ADE＝∠B＝90°.又∵∠ADC＝90°，∴∠ADC＋∠ADE＝180°.∴E，D，P三点共线．∵∠BAP的平分线交边BC于点Q，AD∥BC，∴∠BAQ＝∠PAQ，∠DAQ＝∠AQB.∴∠PAE＝90°－∠PAQ＝90°－∠BAQ＝∠DAQ＝∠AQB＝∠E.∴AP＝PE＝DP＋DE＝DP＋BQ.【点拨】将△ABQ旋转到△ADE的位置，将线段的和DP＋BQ表示成一条线段PE，再证明PE＝AP.【2023·济南章丘区期中】如图，将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度得到△ADE，若∠BAC＝85°，∠E＝70°，且AD⊥BC，则旋转角的度数为________．65°14【点拨】设AD与BC的交点为F，∵△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE，∴∠C＝∠E＝70°.∵AD⊥BC，∴∠AFC＝90°，∴∠CAF＝90°－∠C＝90°－70°＝20°，∴∠BAD＝∠BAC－∠CAF＝85°－20°＝65°，即旋转角的度数为65°.课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题鲁教五四版八年级上第四章图形的平移与旋转全章热门考点整合应用B12345D1467答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接B8250°(－1，－3)9C101112131465°答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接【2023·烟台芝罘区期末】下列图形不能通过平移变换得到的是()1B如图，△ABC绕顶点C旋转一定角度后得到△A′B′C′.(1)旋转中心是哪个点？旋转角有哪些？解：旋转中心是点C，旋转角有2个，分别是∠ACA′与∠BCB′.2(2)经过旋转后，点A，B分别到达什么位置？(3)∠ACB′是否为旋转角？为什么？解：点A到达点A′，点B到达点B′.∠ACB′不是旋转角，原因是在这个旋转过程中，线段CA与CB′不是对应边，因此线段CA与CB′所形成的角不是旋转角．在平面直角坐标系xOy中，△ABC与△A′B′C′关于原点O成中心对称的是()3D【2022·济南】下列绿色能源图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()4B【2023·淄博沂源县月考】如图，长方形ABCD的对角线AC＝5，BC＝4，则图中五个小长方形的周长之和为________．514【点拨】∵四边形ABCD是长方形，∴∠B＝90°.在Rt△ABC中，AC＝5，BC＝4，由勾股定理得AB＝3.∵根据图形可知五个小长方形的长相加正好是BC，宽相加是AB，∴图中五个小长方形的周长之和是2(BC＋AB)＝2×(4＋3)＝14.【2022·贵港】如图，将△ABC绕点A逆时针旋转角α得到△ADE，点B的对应点D恰好落在BC边上，若DE⊥AC，∠CAD＝25°，则旋转角α的度数是________．650°【点拨】∵DE⊥AC，∠CAD＝25°，∴∠ADE＝90°－25°＝65°.由旋转的性质得∠B＝∠ADE＝65°，AB＝AD，∴∠ADB＝∠B＝65°，∴∠BAD＝180°－65°－65°＝50°，∴旋转角α的度数是50°.【2022·阜新】如图，在△ABC中，∠B＝90°，AB＝BC＝4，将△ABC绕点A逆时针旋转60°，得到△ADE，则点D到BC的距离是________．72【点拨】如图，连接BD，过点D作DH⊥BC于点H，∵将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△ADE，如图，线段AB与线段CD关于点P对称，若点A(3，3)，B(5，1)，D(－3，－1)，则点C的坐标为__________．8(－1，－3)【点拨】【数学文化】如图所示的雪花图案本身的设计呈现出充分的美感，它是一个中心对称图形．其实“雪花”图案也可以看成是自身的一部分围绕图案的中心依次旋转一定角度得到的，这个角的度数可