鲁教五四版八年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第9招 旋转问题中作辅助线的技巧.pptVIP

鲁教五四版八年级上例典例剖析如图，在△ABC中，AB＝5，AC＝13，BC边上的中线AD＝6，求BC的长．解题秘方：通过构造中心对称图形把已知条件转化到同一个三角形中，使问题得到解决．解：如图所示．∵D是BC的中点，∴将△ABC绕点D顺时针旋转180°，得到△ECB，连接DE，则易知A，D，E三点共线，且AE＝2AD＝12，EB＝AC＝13.分类训练1．【2022·绥化】如图，线段OA在平面直角坐标系内，A点坐标为(2，5)，线段OA绕原点O逆时针旋转90°，得到线段OA′，则点A′的坐标为()A．(－5，2) B．(5，2)C．(2，－5) D．(5，－2)【点拨】如图，逆时针旋转90°作出OA′，过A作AB⊥x轴，垂足为B，过A′作A′B′⊥x轴，垂足为B′，∴∠A′B′O＝∠ABO＝90°，OA′＝OA.【答案】A∵∠A′OB′＋∠AOB＝180°－∠A′OA＝90°，∠AOB＋∠A＝90°，∴∠A′OB′＝∠A，∴△A′OB′≌∠OAB(AAS)，∴OB′＝AB，A′B′＝OB.∵A点坐标为(2，5)，∴AB＝5，OB＝2，∴OB′＝5，A′B′＝2，∴A′点坐标为(－5，2).2．【2023·泰安肥城市期末】如图，在四边形ABCD中，AD＝4，CD＝3，∠ABC＝∠ACB＝∠ADC＝45°，求BD的长．3．旋转是一种重要的图形变换，当图形中有一组邻边相等时，往往可以通过旋转解决问题．如图①，在四边形ABCD中，AD＝CD，∠ABC＝120°，∠ADC＝60°，AB＝2，BC＝1.【问题提出】(1)如图②，在图①的基础上连接BD，由于AD＝CD，所以可将△DCB绕点D顺时针方向旋转60°，得到△DAB′，则△BDB′的形状是________________．等边三角形【类比应用】(2)如图③，等边三角形ABC的边长为2，△BDC是顶角为120°的等腰三角形，以D为顶点作一个60°的角，角的两边分别交AB于点M，交AC于点N，连接MN，求△AMN的周长．解：如图，将△BDM绕点D顺时针旋转120°，得到△DCP，∴△BDM≌△CDP，∴MD＝PD，CP＝BM，∠MBD＝∠DCP，∠MDB＝∠PDC.∵△BDC是等腰三角形，且∠BDC＝120°，∴BD＝CD，∠DBC＝∠DCB＝30°.又∵△ABC等边三角形，∴∠ABC＝∠ACB＝60°，∴∠MBD＝∠ABC＋∠DBC＝90°，同理可得∠NCD＝90°，∴∠PCD＝∠NCD＝∠MBD＝90°，∴∠DCN＋∠DCP＝180°，∴N，C，P三点共线．∵∠MDN＝60°，∴∠MDB＋∠NDC＝∠PDC＋∠NDC＝∠BDC－∠MDN＝60°，即∠MDN＝∠PDN＝60°，∴△NMD≌△NPD(SAS)，∴MN＝PN＝NC＋CP＝NC＋BM，∴△AMN的周长＝AM＋AN＋MN＝AM＋AN＋NC＋BM＝AB＋AC＝2＋2＝4.故△AMN的周长为4.4．如图①，已知在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，点D是BC的中点．作正方形DEFG，使点A，C分别在DG和DE上，连接AE，BG.(1)试猜想线段BG和AE的数量关系是____________．BG＝AE(2)将正方形DEFG绕点D按逆时针方向旋转角α.(0°＜α≤360°)①判断(1)中的结论是否仍然成立？请利用图②证明你的结论．②在旋转过程中，当AE取最大值时，请直接写出AF，AE，EF之间的数量关系．(写出等式即可)解：AF2＝AE2＋EF2.【点拨】当A，D，E三点共线且点E在点D的下方时，AE取得最大值，最大值为AD＋DE.作出图形如图②所示．此时△AEF是直角三角形，∴AF2＝AE2＋EF2.课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题