2024年江岸期中试题（八年级）期中数学试卷.docxVIP

江岸区2023-2024学年下学期期中八年级数学试题

一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）

下列各题中均有四个备选答案，其中有且只有一个是正确的，请在答题卡上将正确答案的代号涂黑．

1．若有意义，则实数x的取值范围是（）

A． B． C． D．

2．下列根式是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

3．下列四组线段中，可以构成直角三角形的是（）

A．1，2，3 B．2，3，4 C．5，12，13 D．4，5，6

4．下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

5．矩形、菱形都具有的性质是（）

A．对角线互相平分 B．对角线互相垂直

C．对角线互相平分且相等 D．对角线平分一组对角

6．如图，在中，，，，BC在数轴上，点B对应的数为1，以点B为圆心，AB的长为半径画弧，交数轴于点D，则点D表示的数是（）

A． B． C． D．

7．如图，等腰中，，点K是底边BC上的一动点（不与点B、C重合），过点K分别作AB、AC的平行线KH、KQ，交AC、AB于点H、Q，则下列数量关系一定正确的是（）

A． B．

C． D．

8．如图，平行四边形ABCD中，E、F是对角线BD上的两点，若添加①；②；③；④BE平分，DF平分中任意一个条件能够使，则共有几种添法（）

A．1 B．2 C．3 D．4

9．有一个边长为1的大正方形，经过1次“生长”后，在它的左右肩上生出两个小正方形，其中三个正方形围成的三角形是直角三角形，再经过1次“生长”后，形成的图形如图1所示．如果继续“生长”下去，它将变得“枝繁叶茂”，若“生长”了2024次后形成的图形如图2所示，则图2中所有的正方形的面积和是（）

A．2025 B．2024 C． D．

10．如图，中，对角线AC、BD相交于O点，，，，则BD的长为（）

A． B． C． D．

二、填空题（共6小题，每题3分，共18分）

下列各题不需要写出解答过程，请将结果直接写在答题卡的指定位置．

11．若最简二次根式与是同类二次根式，则a的值为______．

12．化简______．

13．如图，菱形ABCD中，AC交BD于O，于E，连接OE，若，则的度数为______°．

14．某数学兴趣小组开展了笔记本电脑的张角大小的实践探究活动．如图，当张角为时，顶部边缘B处离桌面的高度BC为7cm，此时底部边缘A处与C处间的距离AC为24cm，小组成员调整张角的大小继续探究，当张角时（D是B的对应点），则线段CE的长为______cm．

15．如图，矩形ABCD中，，．点E为边DC上的一个动点，与关于直线AE对称，当为直角三角形时，DE的长为______．

16．四边形ABCD中，对角线，，点M、N、G分别是AD、BC、AB的中点，连接MN，取MN中点P，连接GP，则的值为______．

三、解答题（共8小题，共72分）

下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形．

17．（本小题8分）计算

（1） （2）

18．（本小题8分）先化简，再求值．，其中．

19．（本小题8分）如图所示，在中，点E，点F分别是AD，BC的中点，连接BE，DF．

（1）求证：四边形BEDF是平行四边形；

（2）若BE平分，，求平行四边形ABCD的周长．

20．（本小题8分）下面是小明同学设计的“作矩形”的尺规作图过程．

已知：，，求作：矩形ABCD．

作法：如图，①作线段AC的垂直平分线交AC于点O；

②连接BO并延长，在延长线上截取；

③连接AD，CD．

所以四边形ABCD即为所求作的矩形．

根据小明设计的尺规作图过程．

（1）使用直尺和圆规，补全图形；（保留作图痕迹）

（2）为什么这样作出的四边形是矩形？请写出证明过程．

21．（本小题8分）如图1，在每个边长为1的小正方形的网格中，点A、B、C均在格点上．仅用无刻度的直尺在网格中完成下列画图，画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示．

（1）画出以AB为边的菱形ABCD；

（2）直接写出点D到AB的距离______；

（3）在CD上画点E，使；

（4）如图2，点F为AB与格线交点，取AF中点G，连AC，在AC上画点H，使．

22．（本小题10分）如图，平行四边形ABCD对角线AC、BD交于点O，点E在AC上，点F在BE延长线上，连接DF，且，EF与CD交于点G．

（1）求证：；

（2）若，，G恰好是CD的中点，求DF的长．

23．（本小题10分）已知菱形ABCD，．

（1）如图1，，点E在边BC上，点F在边CD上，，求证：；

（2）如图2，，点F在边BC上，点E在边AB上，，过点F作交DE的延长线于点N，连AN，过点N作交直线BC于点H，求证：点F为HC的中点；