- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
浅谈“史料实证”素养在高一历史教学中的应用
【前言】山东省使用高中历史部编教材已历时三届,从教材的编排和课程标准要求方面与老教材有很大的区别,为了顺应这些变化与要求以培养学生的历史核心素养,注重史料的应用尤为重要,“史料实证”素养也是高考评价体系与历年高考考察目标的重点,然而笔者作为一线教师在教学中落实“史料实证”时常常处于困惑之中,效果也差强人意,为了在新一届高一教学中能有所改观,本文以“史料实证”素养在教学中的应用为切入点,略抒浅见,以求教于方家。
《普通高中历史课程标准(2017年版2025年修订)》指出:“历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”五个方面,
您可能关注的文档
- 2025思创阅读《好老师教你做好父母》读书心得.docx
- 2025思创阅读不惧过往无忧未来,活在当下体悟幸福——《被讨厌的勇气》读书心得.docx
- 2025思创阅读与智者同行,共赴心灵之旅——《文化苦旅》读书心得.docx
- 2025思创阅读从温暖到坚持,遇见最好的自己——读《致教师》有感.docx
- 2025思创阅读在书海里寻找人师——《教学工作漫谈》读书心得.docx
- 2025思创阅读好书助推专业成长,做新时代教师培训师——《教师培训师专业修炼》读书心得.docx
- 2025思创阅读师者,传道受业解惑也——《给教师的建议》读书心得.docx
- 2025思创阅读汲取教育智慧,耕耘脚下土地——《班主任工作漫谈》读书心得.docx
- 2025思创阅读理解及通向理解之门——《追求理解的教学设计》读书心得.docx
- 2025技术应用5G智媒时代AI技术在应急广播中的创新应用.docx
文档评论(0)