2025年初升高语文衔接开学第一课+课件.pptxVIP

语你相遇;学习目标;你印象中的初中语文是不是这样的？;学段;语文学习的误区;;;=69课;语文学什么？;1、中国革命传统作品研习

2、中华传统文化经典研习（先秦诸子散文）

3、外国作家作品研习（小说）

4、语言积累、梳理与探究（逻辑）;;;;;把食物放在锅中的竹圈垫上蒸熟;初高中文言文的不同;背诵：任重道远。;变多变长变拗口的古诗文;;;;;广泛阅读之有声节目;;;;笔记

展示;笔记

展示

;文言文笔记;行动才是获得。;规划启动(学习任务单)

自我评估：思考自己在语文学习上的优势和需要加强的方面。

初步目标：设定一个切实可行的短期小目标（如：本学期读完2本课外书并做笔记；每周积累10个成语；课堂上至少主动发言一次等）。

行动承诺：写下1-2条自己决心在高中语文学习中坚持做到的事情（如：坚持课前预习；认真完成每次作文；积极参与小组讨论等）。

;课后作业(学习任务单)：

1.自我评估：我的语文优势是________。我需要重点提升的方面是________。

2.目标设定：本学期我的第一个语文小目标是：________________________。

3.行动承诺：为了学好高中语文，我承诺一定做________________________。

4.（可选）小调查：你最期待在高中语文课上学习哪方面的内容？（如：某位作家、某类文体、某种文化现象等）

5.（可选）预习建议：浏览高一语文教材目录，找一篇你最感兴趣的文章，尝试简单阅读一下。