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大班语言活动标准教案《月亮船》含反思

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2021/10/10/周日

目录

教案设计概述

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教学目标设定

02

活动流程详解

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教学方法与互动

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反思与评价

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教案设计概述

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教案背景与目标

《月亮船》是一则富有想象力的童话故事，适合大班幼儿的语言发展和创造力培养。

故事背景介绍

通过故事中的冒险和探索，激发幼儿的好奇心和探索欲，培养积极向上的情感态度。

情感教育目标

通过讲述和讨论《月亮船》，旨在提高幼儿的语言表达能力和理解力。

语言能力培养目标

鼓励幼儿在活动中相互交流，通过角色扮演和合作游戏，增强团队合作意识和社交技能。

社交互动目标

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教学内容与材料准备

选用《月亮船》绘本，通过图文并茂的方式激发幼儿对故事的兴趣。

选择适合的绘本

准备月亮船模型、星星贴纸等教具，帮助幼儿更好地理解故事情节。

准备辅助教具

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教学目标设定

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知识与技能目标

掌握故事内容

通过讲述《月亮船》的故事，让孩子们理解并复述故事的主要情节。

发展语言表达能力

鼓励孩子们用自己的话复述故事，提高语言组织和表达能力。

培养想象力和创造力

引导孩子们想象月亮船的旅程，创作自己的故事版本，激发创新思维。

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过程与方法目标

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通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言组织和表达能力。

培养语言表达能力

02

通过绘画和手工活动，鼓励幼儿发挥想象力，创作与月亮船相关的作品。

激发想象力和创造力

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通过小组合作游戏，培养幼儿的团队协作精神和有效沟通技巧。

增强合作与交流

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通过观察月亮的图片和讨论，引导幼儿学习描述和分析自然现象。

提升观察与分析能力

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情感态度与价值观目标

通过小组合作活动，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，培养团队合作精神。

培养合作精神

通过讲述《月亮船》故事，鼓励孩子们发挥想象力，创作自己的月亮船故事或画作。

激发想象力和创造力

讨论月亮船的环境背景，引导孩子们理解保护环境的重要性，培养他们的环保意识。

增强环保意识

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活动流程详解

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导入新课

选用《月亮船》绘本，通过图文并茂的方式激发幼儿对故事的兴趣。

选择合适的绘本

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准备月亮船模型、星星贴纸等教具，帮助幼儿更好地理解故事情节。

准备辅助教具

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主体活动展开

通过讲述《月亮船》的故事，让孩子们能够复述故事的主要情节和角色。

掌握故事内容

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通过角色扮演和讨论，提高孩子们的语言组织和表达能力，鼓励他们用丰富的词汇描述故事。

发展语言表达能力

02

引导孩子们想象月亮船的旅程，激发他们的创造力，鼓励创作自己的故事或画作。

培养想象力和创造力

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活动总结与延伸

通过小组活动，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，培养团队合作精神。

培养合作精神

通过讲述月亮船的故事，让孩子们了解和感受中国传统文化的魅力，增强文化认同感。

增强文化认同感

设计互动游戏，引导孩子们主动探索月亮船的故事背景，激发他们对未知世界的好奇心。

激发探索兴趣

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教学方法与互动

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教学方法应用

通过角色扮演和故事复述，提高孩子们的语言组织和表达能力。

培养语言表达能力

通过绘画和创作与月亮船相关的故事，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。

激发想象力和创造力

小组合作完成任务，如共同制作月亮船模型，培养孩子们的团队协作和沟通能力。

增强合作与交流技巧

引导孩子们观察月亮的变化，讨论其对地球的影响，锻炼孩子们的观察和分析问题的能力。

提升观察与分析能力

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师生互动策略

选用《月亮船》绘本，通过图文并茂的方式激发幼儿对故事的兴趣。

选择合适的绘本

准备月亮船模型、星星贴纸等教具，帮助幼儿更好地理解故事情节。

准备辅助教具

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学生互动方式

《月亮船》是一则富有想象力的童话故事，适合大班幼儿理解与探索。

故事背景介绍

通过故事讲述，提升幼儿的语言表达能力和词汇量。

语言发展目标

通过活动，培养幼儿对自然现象的好奇心和探索欲。

认知发展目的

通过角色扮演和讨论，增强幼儿的同理心和合作精神。

情感与社会技能

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反思与评价

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教学反思要点

通过小组合作完成任务，孩子们学会倾听、分享，培养团队合作精神。

培养合