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六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（??）。

A.讨论问题时一直抢着说

B.不在背后议论别人的不足

C.对发传单的人表示厌恶

D.强迫别人接受自己的意见

2.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

3.下列关于反思的观点和做法，（?）是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心

B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力

C.反思可以让我学习别人的优点

D.反思可以促进自身能力的发展

4.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

5.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

6.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

7.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

8.赞美他人（??）。

A.就是阿谀奉承

B.就是贬低自己

C.必须真心实意

9.我们应该宽容对待的行为是（??）。

①同桌不小心把我的文具盒碰掉了

②同学不小心把墨水甩到我身上

③嘲讽身体有残疾的同学

④和小伙伴到森林里玩火

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

10.世界贸易组织总部位于（??）。

A.美国华盛顿

B.瑞士日内瓦

C.中国上海

D.美国纽约

二.填空题(共10题，共34分)

1.人类的每项科学发明于创造都标志着社会的（???）和（???）。

2.反思是一种（?????）活动，是（?????）的一种方式。

3.尊重自己还表现为维护自己的形象，（???），（???）。

4.“日心说”的发表冲破了“（???）”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有（???）意义。

5.相信自己的价值，不自我贬低，（???）就是尊重自己的重要表现。

6.人类的（?????）与创造都标志着社会的文明和进步。

7.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是：心中有怒气、（???）、（???）。

8.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

9.我们中国人大多属于（?????）人种。

10.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.第一次工业革命使人类进入了电器时代。（??）

2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（??）

3.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（??）

4.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（??）

5.中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作。（??）

6.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（?）

7.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

8.反思是自我完善的一种方式。（??）

9.1840年，英、法帝国主义发动了第二次鸦片战争。（??）

10.我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

2.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共3题，共26分)

1.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

2.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

3.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共23分)

1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反