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幼儿园中班教案《冬天的取暖用具》汇报人:12021/10/10/周日
CONTENTS01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05教学评价22021/10/10/周日
教学目标PART0132021/10/10/周日
认知目标通过图片和实物展示,让孩子们认识常见的取暖设备,如电暖器、热水袋等。了解取暖用具的种类引导孩子们讨论不同取暖用具的利弊,如安全性、便利性、环保性等。比较不同取暖用具的优缺点通过互动讲解,让孩子们理解各种取暖用具的用途和工作原理。认识取暖用具的功能通过角色扮演和模拟操作,教授孩子们如何安全、正确地使用各种取暖设备。学习取暖用具的正确使用方法0102030442021/10/10/周日
技能目标通过模拟操作和角色扮演,教授幼儿如何正确使用各种取暖用具,确保安全。了解使用方法通过图片和实物展示,让幼儿认识常见的冬季取暖用具,如电暖器、热水袋等。认识取暖用具52021/10/10/周日
情感目标通过讨论和活动,激发幼儿对冬天的喜爱,让他们感受到季节变化的美好。培养对冬天的积极情感教育幼儿了解冬天的寒冷,学会使用取暖用具,培养自我保护和安全意识。增强自我保护意识通过角色扮演和故事讲述,引导幼儿理解他人在冬天可能面临的困难,培养他们的同情心和关怀之情。激发同情心和关怀62021/10/10/周日
教学内容PART0272021/10/10/周日
冬天的特征冬天的显著特征是气温下降,许多地区会降雪,孩子们可以堆雪人、打雪仗。低温和降雪由于天气寒冷,孩子们在冬天更多时间会在室内进行活动,如画画、做手工。为了抵御寒冷,孩子们需要穿上厚重的衣物,如羽绒服、手套和帽子。冬季日照时间变短,孩子们需要在天亮时起床,天黑前回家,体验昼夜变化。日照时间缩短穿着保暖衣物室内活动增多82021/10/10/周日
常见取暖用具介绍电热毯通过电热丝发热,为孩子们提供温暖的睡眠环境,使用时需注意安全。电热毯的使用暖宝宝是一种化学反应发热贴,通过氧化反应产生热量,为孩子们提供便携式温暖。暖宝宝的原理92021/10/10/周日
安全使用取暖用具冬天的显著特征是气温下降,许多地区会出现降雪,孩子们可以体验堆雪人、打雪仗。低温和降季日照时间较短,孩子们可以学习如何利用有限的阳光进行户外活动。日照时间缩短为了抵御寒冷,孩子们需要穿着厚重的衣物,如羽绒服、手套和帽子。穿着保暖衣物由于室外寒冷,孩子们在室内会进行各种取暖活动,如使用暖气、电暖器或火炉。室内取暖活动102021/10/10/周日
教学方法PART10/10/周日
游戏教学法通过图片和实物,让孩子们能够认识并区分不同的冬季取暖用具,如电暖器、热水袋等。认识取暖用具01教育孩子们了解基本的取暖用具安全知识,包括使用时的注意事项和紧急情况下的应对措施。安全使用取暖用10/10/周日
观察学习法暖宝宝是一种化学反应发热贴,通过氧化反应产生热量,为孩子们提供便携式温暖。暖宝宝的原理电热毯通过电热丝发热,为孩子们提供温暖的睡眠环境,使用时需注意安全。电热毯的使用132021/10/10/周日
讨论互动法通过讨论和活动,激发幼儿对冬季的喜爱,让他们感受到冬天的温暖和乐趣。培养对冬天的积极情感01教育幼儿了解冬天的寒冷,学会使用取暖用具时的安全知识,培养自我保护意识。增强自我保护意识02通过角色扮演和故事讲述,让幼儿理解在寒冷的冬天帮助他人的重要性,培养同情心和互助精神。激发同情心和互助精10/10/周日
教学过程PART10/10/周日
导入新课01了解取暖用具的种类通过图片和实物展示,让孩子们认识常见的取暖设备,如电暖器、热水袋等。02认识取暖用具的功能通过互动游戏,让孩子们理解不同取暖用具的用途和工作原理。03比较不同取暖用具的优缺点引导孩子们讨论和比较各种取暖用具的优劣,如安全性、便捷性等。04学习取暖用具的正确使用方法通过角色扮演和模拟操作,教授孩子们如何安全地使用各种取暖用具。162021/10/10/周日
新课讲解通过图片和实物,让幼儿认识常见的冬季取暖用具,如电暖器、热水袋等。认识取暖用具教授幼儿正确使用取暖用具的方法,强调安全使用的重要性,避免烫伤等危险。了解使用方法172021/10/10/周日
活动实践电热取暖器传统火炉01电热取暖器是现代家庭常用的取暖设备,通过电热丝发热,快速提升室内温度。02传统火炉使用木材或煤炭作为燃料,通过燃烧产生热量,是农村地区冬季取暖的主要方式。182021/10/10/周日
课堂总结通过讨论和体验不同的取暖用具,孩子们学会欣赏冬季的温暖和舒适。培养对冬季温暖的感知孩子们通过了解家中取暖用具的使用,学会关心家人在冬天的温暖需求。激发对家庭成员的关
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