专题18实际问题与一元一次方程 2025年人教版新七年级数学暑假预习（含解析）.pdfVIP

专题18实际问题与一元一次方程

内容导航——预习三步曲第一步：学

析教材学知识：教材精讲精析、全方位预习

练题型强知识：10大核心考点精准练

第二步：记

串知识识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步：测

过关测稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

01

知识点列一元一次方程解应用题的步骤

①审：审题，分析题中已知什么，求什么，明确各数量之间关系

②设：设未知数（一般求什么，就设什么为）

x

③找：找出能够表示应用题全部意义的一个相等关系

④列：根据这个相等关系列出需要的代数式，进而列出方程

⑤解：解所列出的方程，求出未知数的值

⑥答：检验所求解是否符合题意，写出答案（包括单位名称）

02

知识点用一元一次方程解决实际问题的常见类型

行程问题：路程＝速度时间

1.×2.+

顺水逆水问题：顺水速度船速水速；逆水速度船

-

速水速

和差倍分问题：增长量＝原有量增长率

3.×

4.利润问题：商品利润＝商品售价－商品进价

工程问题：工作量＝工作效率工作时间，各部分劳动量之和＝总量

5.×

银行存贷款问题：本息和＝本金利息，利息＝本金利率期数

6.+××

7.数字问题：多位数的表示方法：例如：abcda103b102c10d

【题型实际问题与一元一次方程之古代问题】

1

例题：（安徽淮北三模）

2025··

试卷第1页，共20页

1“”“

．我国古代《孙子算经》记载了多人共车问题：今有三人共车，二车空；二人

”“32

共车，九人步，问人与车各几何？其意思是每人共乘一辆车，恰好空余辆车；

29”

每人共乘一辆车，最终有人无车可乘，问人和车的数量各是多少？求人和车的

数量．

【变式训练】

（陕西西安模拟预测）

2025··

2“

．《孙子算经》中有这样一个问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步．问

”

人与车各几何？大意是一群人出行，如果三人同乘一辆车，则空余两辆车，其余车

恰好坐满；如果两人同乘一辆车，则所有车都坐满后还有九人步行．请问共有多少

人出行？

（七年级上四川成都期末）

24-25··

3．隔墙听得客分银，不知人数不知银，七两分之多四两，九两分之少半斤．问：人、

()

银各几何？选自《算法统宗》

7498

题目大意：几个人分银子，若每人分两，则剩余两；若每人分两，则差两问：

有多少个人？

有多少两银子？

(1)x

设人数为，请求解此题；

(2)y

设银子总数为两，请求解此题．

（七年级上河南信阳阶段练习）

24-25··

4“”

．曹冲称象的故事取材于《三国志》，故事中的称象方案是这样的：先将象牵到