幼儿园中班体育活动标准教案《胖和瘦》.pptxVIP

幼儿园中班体育活动标准教案《胖和瘦》汇报人：12021/10/10/周日

目录教案目标壹活动准备贰活动过程叁活动总结肆22021/10/10/周日

教案目标第一章32021/10/10/周日

认知目标通过比较不同物体的大小，让幼儿理解胖和瘦的基本概念。理解胖瘦概念通过活动让幼儿了解身体胖瘦与饮食和运动的关系。认识身体变化通过观察图片和实物，培养幼儿对胖瘦特征的观察和描述能力。培养观察力42021/10/10/周日

技能目标通过模仿胖瘦动物的运动，孩子们能够锻炼身体协调性，提升平衡能力。提高身体协调性01通过游戏活动，孩子们学会判断距离和方向，提高对空间的感知和理解。增强空间感知能力0252021/10/10/周日

情感目标通过团队接力赛等活动，让孩子们学会合作，体验集体活动的乐趣。培养合作意识通过比较“胖”和“瘦”在运动中的不同表现，教育孩子尊重个体差异，消除偏见。学会尊重差异通过完成各种体育游戏，鼓励孩子克服困难，增强自我肯定和自信心。增强自信心设计多样化的体育游戏，激发孩子们对体育活动的兴趣，培养积极的运动习惯。激发运动兴趣0102030462021/10/10/周日

活动准备第二章72021/10/10/周日

教具准备为孩子们准备体重秤和身高尺，让他们了解自己的身体尺寸和体重。体重秤和身高尺准备跳绳、呼啦圈等简单运动器材，引导孩子们通过活动感受身体变化。运动器材使用图片和模型展示不同体型的动物或人物，帮助孩子们理解胖和瘦的概念。对比图片和模型82021/10/10/周日

环境布置划分出专门的活动空间，确保有足够的空间供孩子们进行跑跳等体育活动。设置活动区域在教室或活动区域的墙上布置与“胖和瘦”相关的图片和文字，激发孩子们的兴趣。布置主题墙摆放适合中班幼儿使用的轻便体育器材，如跳绳、球类等，供孩子们在活动中使用。准备体育器材确保活动区域无危险物品，设置软垫、防护栏等，保障孩子们在活动中的安全。安全防护措施92021/10/10/周日

安全措施通过比较不同物体的大小，让孩子们理解“胖”和“瘦”的基本概念。01理解“胖”和“瘦”的概念通过角色扮演和故事讲述，让孩子们认识到均衡饮食对保持健康体型的重要性。02认识健康饮食的重要性通过互动游戏和讨论，引导孩子们理解身体特征（如胖瘦）与个人价值无关，培养自尊心。03区分身体特征与自我价值102021/10/10/周日

活动过程第三章112021/10/10/周日

导入活动通过模仿胖瘦动物的运动，孩子们能够锻炼身体协调性，提升平衡能力。提高身体协调性01设计游戏让孩子们在有限空间内进行胖瘦角色扮演，培养他们的空间感知和反应速度。增强空间感知能10/10/周日

主体活动为孩子们准备体重秤和身高尺，让他们了解自己的身体尺寸和体重。体重秤和身高尺使用关于胖瘦动物的图片和故事书，激发孩子们对活动主题的兴趣。图片和故事书准备跳绳、球类等运动器材，让孩子们在游戏中体验运动的乐趣。运动器材132021/10/10/周日

结束活动划分出专门的活动空间，确保有足够的空间供孩子们进行跑跳等体育活动。设置活动区域01在教室或活动区域的墙上布置与“胖和瘦”相关的图片和文字，激发孩子们的兴趣。布置主题墙02根据活动需要，准备各种轻便的体育器材，如跳绳、球类等，确保安全使用。准备体育器材03设置一些与胖瘦相关的角色扮演道具，如胖熊和瘦兔的服装，增加活动的趣味性。创设情境道10/10/周日

活动总结第四章152021/10/10/周日

学生表现通过团队接力赛等活动，让孩子们学会与他人合作，增强集体荣誉感。培养合作意识设计有趣的体育游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣，培养积极主动参与的习惯。激发运动兴趣通过比较胖瘦的游戏，让孩子们认识到每个人都是独特的，增强自我认同感。增强自我认知通过讨论和活动，教育孩子们理解并尊重每个人体型的不同，培养包容心。学习尊重差异162021/10/10/周日

教学反思通过比较不同物品的大小，让幼儿理解胖和瘦的基本概念。理解胖瘦概念通过观察和讨论，让幼儿认识到随着运动和饮食习惯的不同，人的体型会发生变化。认识身体变化通过游戏和活动，提高幼儿对周围环境中胖瘦差异的观察和识别能力。培养观察力172021/10/10/周日

谢谢汇报人：182021/10/10/周日