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二年级下册劳动及技术教案汇报人：12021/10/10/周日

目录01.教学目标02.教学内容04.教学过程05.评价与反馈03.教学方法22021/10/10/周日

PARTONE教学目标32021/10/10/周日

知识与技能目标通过制作简单手工艺品，学生能够学会使用剪刀、胶水等工具，培养动手能力。掌握基本手工技能通过观察植物生长、小实验等活动，学生能够理解自然现象背后的科学原理。理解基础科学原理通过烹饪、整理书包等日常活动，学生能够掌握基本的生活自理能力。学习基本生活技能42021/10/10/周日

过程与方法目标01培养观察力通过观察植物生长，学生能够记录并描述植物的变化过程，培养细致的观察力。02提高动手能力通过制作简单的手工艺品，如纸飞机或泥塑，学生能够提升动手操作的技能。03学习合作技巧在小组合作完成项目任务中，学生学会分工合作，共同解决问题，培养团队协作能力。04培养解决问题的能力面对技术制作中遇到的问题，学生能够运用所学知识和方法，独立思考并找到解决方案。52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过小组合作完成劳动任务，学生学会相互协助，培养团队合作意识。培养合作精神01设计有趣的劳动活动，让学生在参与中体验劳动的乐趣，激发对劳动的热情。激发劳动兴趣02通过技术制作和劳动实践，教育学生节约资源，保护环境，培养可持续发展的观念。树立环保意识0362021/10/10/周日

PARTTWO教学内容72021/10/10/周日

劳动教育内容引导学生通过制作手工艺品，如剪纸、泥塑等，激发创造力和审美能力。手工制作与创意表达通过教授学生整理书包、打扫卫生等日常技能，培养他们的自理能力和责任感。日常生活技能培养82021/10/10/周日

技术教育内容通过制作简单的手工艺品，如折纸、编织等，培养学生的动手能力和创造力。基础手工技能介绍杠杆、滑轮等简单机械原理，让学生通过实验了解力的作用和转换。简单机械原理教授学生如何利用回收材料进行创作，增强环保意识，同时学习材料的再利用技术。环保材料应用92021/10/10/周日

教学内容的整合日常生活技能手工制作活动01通过教授学生如何整理书包、打扫卫生等，培养他们的自理能力和责任感。02组织学生参与剪纸、制作小玩具等手工活动，激发创造力，同时学习基本的工艺技能。102021/10/10/周日

PARTTHREE教学方法112021/10/10/周日

启发式教学通过制作简单手工艺品，如纸飞机、泥塑等，培养学生的动手能力和创造力。基础手工技能教授学生如何使用回收材料进行创作，增强环保意识，学习可持续发展的概念。环保材料应用介绍杠杆、滑轮等简单机械原理，让学生通过实验了解力的作用和传递。简单机械原理010203122021/10/10/周日

互动式教学通过观察植物生长过程，学生能够记录并描述植物的变化，培养细致的观察力。培养观察力通过制作简单的手工艺品，如纸飞机或泥塑，学生能够提升动手操作能力。提高动手能力通过小组合作完成劳动任务，学生能够学习团队协作，提高沟通与协调能力。学习合作技巧教授学生使用剪刀、尺子等基本工具，确保他们在安全的前提下正确使用工具。掌握基本工具使用132021/10/10/周日

实践操作教学通过小组合作活动，让学生学会倾听、尊重他人意见，共同完成任务。培养合作精神鼓励学生在技术制作中尝试新方法，培养他们解决问题的创新思维。激发创新意识在劳动活动中教育学生节约资源，了解环保的重要性，培养爱护环境的行为习惯。增强环保意识142021/10/10/周日

PARTFOUR教学过程152021/10/10/周日

导入新课通过制作简单手工艺品，学生能够掌握剪、贴、折等基本手工技能。掌握基本手工技能通过组装玩具模型，学生能够理解齿轮、杠杆等简单机械的工作原理。理解简单机械原理通过观察植物生长或小动物，学生学会记录观察结果，培养科学探究能力。培养观察与记录能力162021/10/10/周日

新课讲解教授学生基本的自我照顾技能，如整理书包、打扫卫生，培养独立生活能力。通过观察和实验，学生能够理解简单的物理和化学现象，如水的循环、植物的生长。通过制作简单手工艺品，学生能够熟练使用剪刀、胶水等工具，培养动手能力。掌握基本手工技能理解基础科学原理学习基本生活技能172021/10/10/周日

学生实践操作通过观察植物生长，学生能够记录并描述植物的变化过程。培养观察过制作简单的手工艺品，学生能够掌握基本的制作技巧和工具使用方法。提高动手能力鼓励学生设计独一无二的劳动工具或改进现有工具，培养创新意识。激发创新思维在小组合作完成劳动任务中，学生能够学习分工协作，共同解决问题。学会团队合作182021/10/10/周日

课堂小结日常生活技能培养通过教授学生如