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《房子》大班美术教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标03教学过程02教学准备教学反思05作业要求0422021/10/10/周日

教学目标PartOne32021/10/10/周日

认知目标通过观察和讨论，孩子们能够识别并描述房子的基本结构，如屋顶、墙壁和门窗。理解房子的结构孩子们将学习区分不同文化或历史时期的房子风格，如现代别墅、传统四合院等。认识不同风格的房子42021/10/10/周日

技能目标通过绘制房子，孩子们将学习如何使用不同的绘画工具和颜色，提高他们的绘画技能。培养绘画技巧在创作房子的过程中，孩子们将尝试不同的色彩组合，培养他们对色彩搭配的感知和应用能力。增强色彩搭配能力孩子们将学习如何在画布上表现房子的三维空间感，理解前后、上下等空间关系。理解空间关系52021/10/10/周日

情感目标通过绘画房子，激发幼儿对美好事物的感知和欣赏能力，培养他们的审美情感。培养审美情感完成一幅房子的画作，让幼儿体验创作的乐趣，增强他们的自信心和成就感。增强自信心和成就感62021/10/10/周日

教学准备PartTwo72021/10/10/周日

教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工具准备一些房屋的图片或模型作为参考，帮助孩子们更好地理解房屋的结构和设计。参考图片提供大张画纸和画板，确保每个孩子有足够的空间来表达自己的艺术想法。画纸和画板82021/10/10/周日

教学环境布置在教室一角设立“房子”主题墙，展示孩子们的绘画作品和相关建筑知识。创设主题墙在教室中设置绘画区，配备各种绘画工具和材料，如彩色笔、水彩、画纸等。准备绘画材料设立一个观察角，放置各种房子模型和图片，供孩子们观察和学习不同建筑风格。布置观察角在教室中安排一个讨论区，配备小桌椅和绘画板，便于孩子们交流创作灵感。设置互动讨论区92021/10/10/周日

教学过程PartThree102021/10/10/周日

导入新课通过绘画房子，激发幼儿对美好事物的感知和欣赏能力，培养他们的审美情感。01培养审美情感完成一幅房子作品，让幼儿体验创作的乐趣，增强他们的自信心和成就感。02增强自信心和成就感112021/10/10/周日

新课讲解理解房子的基本结构通过观察和讨论，孩子们能够识别并描述房子的基本组成部分，如屋顶、墙壁和门。0102认识不同风格的房子通过图片和故事，孩子们能够了解并区分不同地区和文化背景下的房子风格，如中式、欧式。122021/10/10/周日

学生实践操作在教室一角设立“房子”主题墙，展示孩子们的画作和相关图片，激发孩子们的创作热情。创设主题墙在教室中设置绘画区，准备好各种绘画材料，如彩色笔、水彩、画纸等，方便孩子们随时取用。准备绘画材料设立一个观察角，放置各种房子模型和建筑图片，供孩子们观察学习，了解不同风格的建筑。布置观察角设置一个互动区域，放置与房子相关的拼图、积木等，鼓励孩子们动手操作，培养空间想象力。创设互动区132021/10/10/周日

作品展示与评价准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工具准备剪刀、胶水、彩纸等辅助材料，帮助孩子们制作立体或拼贴画作。辅助材料提供大张画纸和画板，让孩子们有足够的空间来表达他们的艺术想象。画纸和画板010203142021/10/10/周日

作业要求PartFour152021/10/10/周日

作业内容通过观察和绘画，孩子们能够识别并描述房子的基本结构，如屋顶、墙壁和门窗。理解房子的结构引导孩子们观察不同地区和文化背景下的房子图片，了解并区分各种风格的建筑特点。认识不同风格的房子162021/10/10/周日

完成作业的指导通过绘画房子，激发幼儿对美好事物的感知和欣赏能力，培养他们的审美情感。完成一幅房子画作，让幼儿体验创作的乐趣，增强他们的自信心和成就感。培养审美情感增强自信心和成就感172021/10/10/周日

教学反思PartFive182021/10/10/周日

教学效果评估01通过学习，孩子们能够熟练使用水彩笔、蜡笔等绘画工具，绘制出具有个人特色的房子。02通过绘制不同视角的房子，孩子们能够理解并表现三维空间，增强空间感知能力。03孩子们将学习如何选择和搭配色彩，使自己的房子画作色彩协调、美观。掌握绘画技巧培养空间感知提升色彩搭配能力192021/10/10/周日

教学方法改进通过观察和绘画，孩子们能够识别并描述房子的基本结构，如屋顶、墙壁和门窗。孩子们将学习区分不同文化或历史时期的房子风格，如现代别墅、传统四合院等。理解房子的结构认识不同风格的房子202021/10/10/周日

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