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2025年教师招聘之幼儿教师招聘考试卷
第一部分单选题(50题)
1、科尔伯格把儿童的道德发展分为()。
A.两种水平四个阶段
B.三种水平六个阶段
C.三种水平五个阶段
D.两种水平六个阶段
【答案】:B
2、我国世界上第一本教育专著是()
A.《学记》
B.《论语》
C.《尚书》
D.《大学》
【答案】:A
3、奠定班级理论基础的代表人物是()。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.杜威
D.赫尔巴特
【答案】:B
4、人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征,其核心为()。
A.能力
B.需要
C.性格
D.气质
【答案】:C
5、儿童多动综合症,是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为()
A.3—5岁
B.6—7岁
C.8—10岁
D.11—12岁
【答案】:C
6、某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()
A.信度高
B.效度高
C.区分度高
D.平衡度高
【答案】:A
7、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是()。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德情感
D.道德评价
【答案】:B
8、学校德育中的核心部分是()
A.德行的教育
B.思想的教育
C.政治的教育
D.心理健康的教育
【答案】:C
9、在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.庄子
E.朱熹
【答案】:B
10、夸美纽斯教学论的基础是()。
A.心理学统觉论
B.伦理学
C.整体认识论
D.个体认识论
【答案】:D
11、教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。
A.班级授课制的出现
B.脑力劳动与体力劳动的分离
C.学校的产生
D.教有制度的建立
【答案】:C
12、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.杜威
D.布鲁纳
【答案】:A
13、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
A.班杜拉
B.阿特金森
C.奥苏贝尔
D.布鲁纳
【答案】:A
14、学校组织教学工作,确定工作步调的依据是()。
A.课程计划
B.课程标准
C.课程目标
D.课程表
【答案】:A
15、德育工作的出发点是()。
A.德育意义
B.德育内容
C.德育目标
D.德育任务
【答案】:C
16、健康风险评估的主要目的包括
A.评价干预措施的有效性
B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.制定社区人群的健康干预计划
E.健康管理人群分类
【答案】:A
17、一般社区慢性病健康管理时首先要收集社区健康信息,它包括
A.社区人群性别、年龄等一般情况
B.膳食、身体活动、吸烟、饮酒等生活方式情况
C.体格检查如身高、体重、血压等
D.实验室检查如血脂、血糖水平等
E.患者近期在其他专科和门诊所做的相关特殊检查如冠脉造影、脑部CT结果报告单
【答案】:A
18、当今教育改革的核心是()
A.教学方法改革
B.教育评价制度改革
C.课程改革
D.教育结构改革
【答案】:C
19、后一种学习对前一种学习的影响是()
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
【答案】:D
20、把课程用于教育科学的专门术语始于()。
A.法国的左拉
B.英国的斯宾塞
C.中国的孟子
D.苏格拉底
【答案】:B
21、我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动力价值学说
D.关于人的全面发展学说
【答案】:D
22、我国古代思想家管仲说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人。”反映了教师劳动特点中的()。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
【答案】:D
23、下列属于内在的不稳定的可控因素是()
A.运气
B.努力
C.能力
D.任务难度
【答案】:B
24、活动和交往是学生品德形成的()
A.基础
B.关键
C.内容
D.遗传
【答案】:A
25、技能形成的基本条件是()。
A.遗传
B.知识
C.练习
D.动作
【答案】:C
26、游戏对幼儿心理的重要意义包括()。
A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展
B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的
C.游戏促进幼儿的身体健康
D.游戏是幼儿教育的最佳途径
【答案】:A
27、卫生服务记录表单的主要内容包括()
A.疾病管理
B.妇女保健
C.基本信息
D.儿童保健
E.疾病控制
【答案】:A
28、幼儿期儿童的主导活动
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