2024年秋季学期新苏科版八年级上册物理课件 第二章 光现象 第二节 光的直线传播.pptxVIP

2024年秋季学期新苏科版八年级上册物理课件 第二章 光现象 第二节 光的直线传播.pptx

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第二章光现象;1.知道光沿直线传播,知道小孔成像、日食、月食等现象与光沿直

线传播有关.

2.知道光可以在真空中传播及光在真空中传播的速度.;1.光是怎样传播的

(1)实验探究

实验器材:激光笔、透明箱、蚊香(烟雾器或水雾器)(制造烟雾,

显示空气中的光路)、水、牛奶或高锰酸钾(加入水中,便于观察

水中的光路)、烧杯、玻璃砖等.;进行实验、分析及归纳:;目的;目的;(2)探究光沿直线传播的条件

提出问题:光一定沿直线传播吗?;设计与进行实验:

①在透明水槽内盛适量的水,然后用漏斗插到水底,向水槽底面均

匀布上一层砂糖,静置一段时间后,形成由下而上浓度减小的糖水

(糖水中滴入几滴牛奶)(能更清晰地显示光的传播路径),让激

光从侧面垂直射入,观察到光的路径是弯曲的(为清晰地观察光在

糖水中的传播路径,实验需在较暗环境中进行),如图甲所示.;②搅拌糖水,使其浓度均匀,观察到光的路径变为直线,如图乙所示.

分析论证:在浓度不均匀的糖水中,光的传播路径是弯曲的;在浓

度均匀的糖水中,光的传播路径是直的.

得出结论:大量实验表明,光在均匀介质中是沿直线传播的.;(3)光可以在真空中传播

太阳与地球之间大部分是真空区域,而阳光能传播到地球上,这说

明光可以在真空中传播.;2.光线

(1)表示光的传播路径和方向:用带箭头的直线表示光传播的路

径和方向,这样的线叫作光线.如图甲所示.;3.与光沿直线传播有关的现象

(1)小孔成像;特别提醒

1.小孔成像成倒立的像,不仅上下颠倒,左右也颠倒.

2.当小孔足够小时,光屏上出现的是物体的实像;当小孔不够小时,

在光屏上出现的是与孔形状相同的光斑.即小孔成像,大孔成斑.;(2)影子的形成

光照射到不透明的物体时,由于物体的阻挡,其背后会出现一个光

不能到达的阴暗区域,这个区域称为物体的影子,如图所示.;4.光沿直线传播的应用

由于光在均匀介质中沿直线传播,在开凿隧道时,可以用激光束引

导掘进机沿直线前进,保证掘进方向不偏差;木工检查木板是否平

直,站队时检查队列是否排直,射击瞄准等,都用到光沿直线传播

的特点.;?;?;辨析比较

光的传播与声的传播;典例1下列关于光线的说法,正确的是();典例2[宿迁期中]

如图是学校运动会上的百米赛跑时的情景,

站在终点的计时员为了计时准确,正确的做

法是();?;1.日食:如图所示,当月球运行到太阳和地球之间时,由于光沿直

线传播,月球会挡住射向地球的太阳光.当月球距离地球较近时,

在Ⅰ区域月球挡住了来自太阳全部的光,观察到的是日全食;在Ⅱ区

域月球只挡住了部分太阳光,观察到的是日偏食.当月球距离地球

较远时,在Ⅲ区域只有太阳边缘的光线照射到,观察到的是日环食.;精心制作,科学使用!;2.月食:如图所示,当地球处于月球和太阳之间时,地球会挡

住射向月球的太阳光.当月球运行到Ⅰ区域时,观察到的是月全食;

当月球运行到Ⅰ区域和Ⅱ区域之间时,观察到的是月偏食.;典例3

[苏州

期中]在模拟日食、月食;?;精心制作,科学使用!;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

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