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2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试卷
第一部分单选题(50题)
1、在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。
A.知识
B.能力
C.练习
D.活动
【答案】:C
2、主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
【答案】:A
3、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,体现了()教学原则。
A.启发性
B.直观性
C.巩固性
D.循序渐进性
【答案】:B
4、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】:B
5、内镜下的介入技术不包括
A.经颈静脉肝内门腔分流术
B.经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗
C.经显微内镜腰椎间盘突出治疗术
D.经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术
E.经皮肾镜下碎石术
【答案】:A
6、某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()
A.信度高
B.效度高
C.区分度高
D.平衡度高
【答案】:A
7、认知内驱力,自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便,附属内驱力最为突出的时期是()。
A.儿童早期
B.少年期
C.青春期
D.成年期
【答案】:A
8、正确的健康概念应指()。
A.没有疾病
B.身体壮实
C.不但躯体健康而且心理健康
D.心理素质高
【答案】:C
9、校园文化的核心是()。
A.学校物质文化
B.学校的组织和制度文化
C.学校领导者的亚文化
D.学校的精神或观念文化
【答案】:D
10、温故知新体现的教学原则()
A.巩固
B.启发
C.循序渐进
D.因材施教
【答案】:A
11、属于一级预防的是()
A.病因预防
B.三早预防
C.临床预防
D.临床前期预防
E.化学预防
【答案】:A
12、关系要素说强调()。
A.共同要素
B.感官
C.经验
D.情境
【答案】:D
13、学校工作的中心环节是()。
A.教学管理
B.教学
C.学生管理
D.后勤保障
【答案】:B
14、学校中的传统、仪式和规章,--般统称为()。
A.校园文化
B.教师文化
C.制度文化
D.校风文化
【答案】:C
15、一般社区慢性病健康管理时首先要收集社区健康信息,它包括
A.社区人群性别、年龄等一般情况
B.膳食、身体活动、吸烟、饮酒等生活方式情况
C.体格检查如身高、体重、血压等
D.实验室检查如血脂、血糖水平等
E.患者近期在其他专科和门诊所做的相关特殊检查如冠脉造影、脑部CT结果报告单
【答案】:A
16、学龄前儿童的膳食应注意
A.膳食应清淡少盐,正确选择零食,少喝含糖高的饮料
B.严格控制零食
C.建议用奶、豆代替鱼、禽、蛋、瘦肉
D.不挑食、不偏食,培养良好的饮食习惯
E.仍以奶类为主,注意添加辅食
【答案】:A
17、美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。
A.复式教育
B.分组教学
C.个别教学
D.道尔顿制
【答案】:D
18、20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是()
A.柯尔伯格
B.加涅
C.皮亚杰
D.布鲁纳
【答案】:C
19、蛋白质在体内的主要生理功能有
A.构成身体组织的成分
B.构成酶和激素等重要生物活性物质
C.形成抗体
D.供给能量
E.防止产生酮体
【答案】:A
20、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。
A.道德认识
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感
【答案】:D
21、()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。
A.卢梭
B.凯洛夫
C.杜威
D.朗格朗
【答案】:D
22、在班级授课制要求下,课程表的编制依据是()。
A.课程计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学原则
【答案】:A
23、初等教育的教育对象年龄一般是(
A.3-6岁
B.16-19岁
C.12-16岁
D.6-12岁
【答案】:D
24、下列关于童年期儿童学习特征的表述中,不正确的是()。
A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义
B.低年级学生只对学习内容感兴趣
C.对学习结果的重视随年龄而增加
D.学习动机是为了得到老师的夺奖
【答案】:B
25、下列表述中不符合后进生心理特征的是().
A.自尊好强
B.学习动机不强
C.意志力薄弱
D.不能按受教师的当众批评
【答案】:A
26、国家用于全面调整各级各类教育关系,规范我国教育工作行为的基本法律是()。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华
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