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古代诗歌鉴赏之语言鉴赏

考查题型

1、第一种模式：炼字型2、第二种模式：炼句型3、第三种模式：分析语言特色

轻风细柳淡月梅花轻风摇细柳淡月映梅花轻风舞细柳淡月隐梅花轻风扶细柳淡月失梅花——俗——非上品——绝

轻风扶细柳淡月失梅花“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上这类较露的动词呢？（“摇”、“舞”也不合情理）唯有“扶”字才恰到好处，与“轻”、“细”相宜，显得和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。下句中添“映”、“隐”也欠贴切。试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下，也就黯然失色了。这样，好一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力。真是一字生辉。

古代诗歌中的“炼字”

两句三年得，一吟双泪流。——贾岛

语不惊人死不休——杜甫”

吟安一个字，捻断数茎须。——卢延让

诗赋以一字见工拙——苏轼

暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，用“铺”准确、形象。运用“铺”字，表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感。

直击高考2010湖南题.阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。（7分）好事近①陆游湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱芡四时足，明日又乘风去，任江南江北。【注】①本词写于作者54岁东归途中。?（1）赏析上片“映一蓑新绿”句中的“蓑”“映”二字的巧妙之处。（4分）（2）简析下片中作者抒发的思想感情。（3分）?提供的标准答案?（1）答：“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白蘋、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。（2）答：下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴，生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡，处处为家的旷达自适的情怀。

炼字题如何设问（命题角度）？诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）（何为诗眼？）123这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏）4第一种模式：炼字型

解释该字在句中的含义。展开联想把该字放入原句中描述图景或现象。01(注意看这个字或者词有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧，如果有，也要写进去）点出该字烘托了怎样的意境，或是表达了怎样的感情。（作用）02答题步骤：

王国维人间词话中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹’字,境界全出”，你认为这个“闹”用得好不好？为什么？参考答案：“闹”有热闹、喧闹的意思（释字义）。作者用一“闹”字，化静为动（明技巧），不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣（描景象）。把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致（点作用）。木兰花宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹

前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？请你根据上题中的三步曲，自写解析，自写答案：答：[例2]阅读下面的诗，完成后面的题目。南浦别居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。

[思路分析]第一步解释“看”字在句中的含义。第二步展开联想把该字放入原句中描述景象。第三步点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。[参考答案]同意。“看”，在诗中指回望。(步骤一)离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。(步骤二)只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。(步骤三)

诗眼一是表现为一首诗思想的凝聚点，揭示诗的主旨，这是全诗的诗眼二是诗中最精练最传神的词语，或增强诗歌的形象性，使诗歌充满情趣，给人以