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三、噪声及其控制（教学课件）物理苏科版2024八年级上册.pptxVIP

三、噪声及其控制（教学课件）物理苏科版2024八年级上册.pptx

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    第一章

    声现象

    物理八年级上册•苏科版

    三、噪声及其控制

    教学重点

    教学难点

    知道噪声的来源、噪声的危害，知道控制噪声的途径，能够通过适当途径对噪声进行有效控制

    能够通过噪声的来源准确判断声音是否是噪声，能够正确判断控制噪声的途径，会实地调查周边环境的噪声情况并能提出合理的建议

    声音能传递很多信息，丰富了我们的生活。

    优美动听，使人心情愉快

    刺耳难听，令人心烦意乱

    乐音和噪声

    乐音：我们听到的音乐它悦耳动听、令人愉悦，被称为乐音(musicaltone)。

    噪声：一些刺耳难听、令人厌烦的声音，这类声音会干扰人们正常的学习、工作和休息等被称为噪声(noise)

    利用示波器观察泡沫塑料块刮

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