杭州市度课程改革课题教师小.pdfVIP

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市国家基础教育课程小课题申报表

课题网络平台,推动外国小说选修教学的实践与研究

名称

研究

德育()心理健康教育()课程教学(√)管理()其他()

类别

职务中学一级成员(限1人)

所在浙江省桐庐县分水高级中学

单位

联系311519

课单

同意推荐

题位

负意单位盖章:

责见签名:

年月日

位单位盖章:

意签名:

见年月日

签名:

年月日

教育科

学规划

签名:

年月日

市国家基础教育课程小课题研究方案

课题名称:网络平台,推动外国小说选修教学的实践与研究

研究起始时间:2012年4月——2013年4月

一、对研究问题的情境性分析

与学科教学的有效整合,是我国面向未来基础教育教学的新视点,是新课

程的重要形式。它将改变传统的学科教学模式,让为学科教学注入生机与。

利用网络平台来推动外国小说选修教学,是将与语文教学进行有效整合的尝试。它

有助于开发教学的软件资源,提升学生的思维品质,培养具有创新意识的队伍,探索并

构建教育的新模式。

但是,现有的选修教学很难有效开展。它到底有哪些问题呢?

节选内容较少,篇幅较短。另外,学生在课外也很少阅读全篇。要通过短短的节选

部分内容来理解小说所展示的价值判断和审美取向等内容并不容易,更别说文化意义了。师

生阅读储备不足,知识单薄。《外国小说欣赏》选修拥有相对系统的知识体系,篇章的

选择具有浓厚的文化气息。但是,学生对相关内容知之甚少,因此仅仅通过节选的文本读出

独特的见解几乎不可能。教学方法沿袭传统,心态。现阶段,许多选修教学和传统教学

没有明显区别。教学过于简单,思维受限。虽然也采用课件辅助教学,但是很多时

候仅仅是充当了“黑板”的功能。只是将已经成型的理论或评价给学生,没有自己

的思考。教学评价趋向单一,缺乏个性。以考试为主的评价方

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