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中班美术公鸡标准教案

汇报人：

03

教学过程

04

教学评价

01

教学目标

02

教学准备

目录

01

教学目标

认知目标

通过观察和讨论，让孩子们了解公鸡的外观特征，如色彩鲜艳的羽毛和高耸的鸡冠。

认识公鸡的特征

通过故事讲述和视频资料，让孩子们认识到公鸡的日常行为，如打鸣和寻找食物。

理解公鸡的行为习性

技能目标

通过学习，孩子们能够熟练使用画笔和颜料，绘制出公鸡的基本形态。

掌握基本绘画技巧

学生将学会如何选择和搭配颜色，使公鸡的羽毛色彩更加生动和协调。

培养色彩搭配能力

通过观察公鸡的图片或实物，孩子们能够注意到细节并将其体现在画作中。

提高观察力和细节描绘

指导学生如何在画纸上合理安排公鸡的位置，培养良好的构图意识。

增强空间感和构图能力

情感目标

通过绘画活动，激发幼儿对美的感受力和欣赏力，培养他们对艺术的热爱。

培养审美情感

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，通过完成作品来增强他们的自信心和成就感。

增强自信心

在集体绘画活动中，引导幼儿学会合作与分享，培养他们的团队协作意识。

促进合作精神

02

教学准备

教学材料准备

准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由创作。

绘画工具

提供公鸡的轮廓模板，帮助孩子们更好地掌握公鸡的形状和结构。

公鸡模板

准备彩纸和剪刀，让孩子们通过剪纸活动学习公鸡的羽毛细节。

剪纸材料

挑选与公鸡相关的儿童故事书，激发孩子们对公鸡的兴趣和想象力。

故事书

学生准备

学生需携带彩色画笔、颜料、画纸等绘画工具，以便进行公鸡绘画创作。

准备绘画工具

鼓励学生搜集不同种类公鸡的图片，以启发创作灵感，丰富绘画内容。

收集公鸡图片

学生应提前了解公鸡的外形特征，如冠、羽毛颜色等，为绘画活动做知识准备。

了解公鸡特征

01

02

03

03

教学过程

导入新课

通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。

培养审美情感

在集体绘画活动中，引导幼儿相互合作，共同完成作品，培养他们的团队协作意识和合作精神。

促进合作精神

鼓励幼儿展示自己的作品，通过正面的评价和鼓励，增强幼儿的自信心和成就感。

增强自信心

讲解公鸡特征

通过观察和讨论，让孩子们了解公鸡的外观特征，如色彩鲜艳的羽毛和高耸的鸡冠。

认识公鸡的特征

通过故事讲述和视频观看，让孩子们认识公鸡的日常行为，如打鸣和寻找食物。

理解公鸡的行为习性

示范绘画步骤

01

掌握基本绘画技巧

通过学习，孩子们能够使用不同的绘画工具，如蜡笔、水彩笔，绘制出公鸡的基本形态。

02

培养色彩搭配能力

学生将学习如何选择和搭配颜色，使画面中的公鸡形象更加生动和吸引人。

03

提高观察力和细节描绘

通过观察公鸡的特征，孩子们能够描绘出公鸡的羽毛、冠子等细节，提升观察力。

04

增强空间感和构图意识

在绘制公鸡时，孩子们将学习如何安排画面空间，使公鸡在画面中位置得当，构图合理。

学生实践绘画

学生需携带彩色画笔、颜料、画纸等绘画工具，以便进行公鸡绘画创作。

准备绘画工具

01

学生应提前了解公鸡的外观特征，如羽毛颜色、冠子形状等，为绘画做准备。

了解公鸡特征

02

学生可以收集一些公鸡的图片作为参考，帮助他们在绘画时更好地捕捉公鸡的形态。

收集公鸡图片

03

作品展示与评价

通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们对艺术的热爱和兴趣。

培养审美情感

在集体绘画活动中，引导幼儿相互合作，共同完成作品，培养他们的团队协作意识。

促进合作精神

鼓励幼儿展示自己的作品，通过正面的评价和鼓励，增强他们的自信心和成就感。

增强自信心

04

教学评价

学生作品评价

绘画工具

准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，供孩子们自由创作。

公鸡模板

安全剪刀

提供安全剪刀，指导孩子们学习如何安全地剪裁和处理纸张，增加动手能力。

提供公鸡的轮廓模板，帮助孩子们更好地掌握公鸡的基本形状和结构。

装饰材料

准备亮片、羽毛、彩纸等装饰材料，让孩子们在绘画的基础上进行创意装饰。

教学反思与总结

学生需携带彩色画笔、颜料、画纸等绘画工具，以便进行公鸡绘画创作。

准备绘画工具

01

02

学生应提前了解公鸡的外观特征，如羽毛颜色、冠子形状等，为绘画做准备。

了解公鸡特征

03

鼓励学生搜集不同种类公鸡的图片，作为绘画时的参考，增加创作灵感。

收集公鸡图片

谢谢

汇报人：