幼儿园大班科学标准教案《物体落下来》.pptxVIP

2025/07/04

幼儿园大班科学标准教案《物体落下来》

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CONTENTS

目录

01

教学目标

02

教学内容

03

教学方法

04

教学过程

05

评价与反思

教学目标

01

认知目标

理解重力概念

通过实验和观察，让孩子们理解物体下落是由重力作用导致的自然现象。

区分不同物体的下落速度

通过比较不同重量和形状的物体下落，让孩子们认识到物体下落速度的差异。

技能目标

观察物体下落现象

通过实验观察不同物体的下落速度和方式，培养孩子们的观察力和科学探究能力。

分类物体的特性

引导孩子们根据物体的形状、重量等特性，对物体进行分类，理解不同特性对下落的影响。

预测物体下落结果

让孩子们根据已学知识预测不同条件下物体的下落结果，锻炼他们的逻辑思维和预测能力。

情感目标

培养好奇心

通过观察物体下落现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。

增强自信心

鼓励幼儿通过实验验证猜想，增强他们解决问题的自信心和成就感。

教学内容

02

物体落下的现象

01

重力作用

所有物体在没有其他力作用的情况下都会受到重力影响，从而向地面落下。

02

空气阻力

物体下落时，空气阻力会影响其速度，轻的物体如羽毛下落速度较慢。

03

物体形状对下落的影响

不同形状的物体在下落时受到的空气阻力不同，例如纸张和球体下落速度有明显差异。

影响物体落下的因素

物体的重量

不同重量的物体在相同条件下落下的速度不同，重物通常下落更快。

空气阻力

物体下落时会受到空气阻力的影响，形状和表面粗糙度会改变下落速度。

教学方法

03

观察法

培养好奇心

通过观察物体下落现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。

增强自信心

鼓励幼儿通过实验验证自己的猜想，从而增强解决问题的自信心和成就感。

实验法

01

理解重力概念

通过实验和观察，让幼儿理解物体下落是由于地球重力的作用。

02

区分不同物体的下落速度

通过比较不同物体在相同条件下的下落速度，让幼儿认识到物体质量、形状对下落速度的影响。

讨论法

物体的重量

不同重量的物体在相同条件下落下的速度不同，重物通常下落更快。

空气阻力

物体下落时，空气阻力会影响其速度，如羽毛和铅球下落速度的差异。

物体的形状

物体的形状决定了其受空气阻力的大小，例如，相同重量的纸张和球体下落速度不同。

教学过程

04

导入新课

培养好奇心

通过观察物体下落现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。

增强自信心

鼓励幼儿通过实验验证自己的猜想，从而增强解决问题的自信心和成就感。

新课讲解

观察物体下落现象

通过实验观察不同物体的下落速度和方式，培养孩子们的观察力和科学探究能力。

分类归纳物体特性

引导孩子们根据物体下落的特点，如形状、重量等，进行分类和归纳，锻炼逻辑思维。

预测与验证实验结果

让孩子们在实验前做出预测，并通过实际操作验证结果，培养科学实验的预测和验证技能。

实验操作

重力的作用

通过实验演示，让孩子们观察不同物体在无风状态下自由落体的运动。

空气阻力的影响

介绍并展示羽毛和铅球在下落时速度差异，解释空气阻力对物体下落的影响。

物体形状与下落速度

通过对比不同形状物体的下落速度，如纸片和球体，讲解形状对下落速度的影响。

总结归纳

理解重力概念

通过实验和观察，让幼儿理解物体下落是由于地球重力的作用。

区分不同物体的下落速度

通过比较不同物体在相同条件下的下落速度，让幼儿认识到物体质量、形状对下落速度的影响。

评价与反思

05

学生评价

物体的重量

不同重量的物体在相同条件下落下的速度不同，重物通常下落得更快。

空气阻力

物体下落时会受到空气阻力的影响，形状和表面粗糙度会影响阻力大小。

物体的形状

物体的形状决定了其下落时的空气动力学特性，如降落伞和纸飞机的下落速度差异。

教师反思

培养好奇心

通过观察物体下落现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。

增强合作意识

鼓励幼儿分组合作进行实验，培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。

THEEND

谢谢