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初中生必背古诗文的教学方法与文学价值研究
目录
一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时代发展对语文教育的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2古诗文在语文教育中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3初中古诗文学习的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1探索有效的古诗教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2分析古诗文的文学价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.3提升初中生古诗文学习兴趣与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.1文献研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.2案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.3调查研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
二、初中生必背古诗文概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1必背古诗文的范围与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.1必背古诗文的选取标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.2必背古诗文的题材与体裁．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.3必背古诗文的难易程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2必背古诗文的历史文化背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.1必背古诗文产生的时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.2必背古诗文作者的人生经历．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.3必背古诗文的文化内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3必背古诗文的教育价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.1提升学生的语言表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.2培养学生的审美情趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.3传承中华优秀传统文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、初中生必背古诗文教学方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1传统的古诗文教学方法及其局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.1逐字逐句的翻译讲解法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1.2机械的背诵与默写法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1.3忽视学生主体性的教学方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2创新的古诗文教学方法探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2.1多媒体辅助教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2.2情境教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2.3合作学习法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.4探究式学习法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3不同类型古诗文的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.3.1诗歌的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3.2文言文的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．
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