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《我们所了解的环境污染》第一课时教学设计
1
教学目标
1.通过情境体验、调查研究、制订减塑方案等活动,了解身边的“白色污染”。
2.知道“白色污染”相关法律法规,引导学生树立“遵守环保法规是公民义务”的法治意识。
3.培养学生的减塑意识,在日常生活中践行“减塑”行动,减少“白色污染”对环境的影响。
2
教学重难点
认识到塑料废弃品对环境的污染及其危害,并初步形成环保意识。
课前手势舞,发奖品。(学生带着奖品上台展示,你们喜欢这些奖品吗?他们有什么共同点?)
3
活动一:解开塑料基因密码
同学们,有人说塑料是20世纪最伟大的发明,可是又有人说把塑料是人类最糟糕的发明。到底是伟大的发明
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