【课件】8.3 学习描写景物.pptxVIP

学习描写景物八年级上册第三单元习作开心作文研究中心

抓住景物的主要特征写一

1多视角观察从不同的角度观察远望近观俯视仰视发现景物不同的特点

远望泰山，连绵的山峦似一条横卧的巨龙，在云雾中若隐若现。沿着蜿蜒的山路攀登，沿途怪石嶙峋，纹理清晰深刻。行至山腰的观景台，俯视山谷，郁郁葱葱的树木如起伏翻涌的绿色波涛。此时抬头，那高耸入云的顶峰在阳光的照耀下闪耀着金色光芒，天际似触手可及。远望近观多视角呈现泰山的壮美俯视仰视

2对比观察更加全面地展现出所写景物的特点日出时分不同时间点太阳的变化枫树的四季变化（1）纵向对比：将同一个事物在不同发展阶段的变化进行比较月亮的阴晴圆缺

秋天的天气最适合和月亮做伴。起初那细细的月牙儿像一个没准备好登场的小演员，被薄云笼罩着，像披着轻纱，月光就浅浅地、隐约地藏在树叶之间，太过可爱。可等到了农历十五，又是另一番模样。它那样圆满充盈，敞亮地照着你，慷慨地让你借着它的光，欣赏窗外的夜色。——《窗外》（本单元题目二）月初：月亮呈月牙儿状，月光朦胧富有变化的月亮月中：月亮呈圆月状，月光充盈敞亮

晴天晴天时，西湖湖面波光粼粼，湖水宛如一块缀满金色亮片的绸缎。岸边垂柳依依，细长的柳枝随风轻舞，轻抚着湖面。远处的雷峰塔在阳光的照耀下轮廓清晰，闪耀着金色的光辉，与碧绿的湖水相互映衬。在不同天气状况下观察景物雨天雨中的西湖则像一幅水墨画卷，细密的雨丝洒落在湖面，漾起圈圈涟漪。湖面上雾气升腾，雷峰塔在雨雾中若隐若现，如梦如幻。垂柳被雨水洗刷得郁郁葱葱，枝叶上挂着晶莹的水珠，增添了几分灵动与娇羞。

2对比观察让景物的特点更突出将不同地理位置的不同景物进行对比将不同地理位置的同一类景物进行对比（1）横向对比：将不同地理位置的景物进行对比，突出有差异的特点

在厦门家里，望向窗外，能看到满目的三角梅如道道瀑布，从一栋栋建筑的窗台、阳台栏杆上倾泻而下。玫红、紫红、大红的各色花朵簇拥在一起，层层叠叠，肆意舒展。北方也有三角梅，但总看不过瘾。它们或种在室内，或摆在自家院子里，三五盆精心养护，也有几分艳丽，却难以长得如眼前窗外的三角梅那般绚烂繁茂。——《窗外》（本单元题目二）将南方的三角梅和北方的三角梅进行对比，突出南方的三角梅的绚烂繁茂。

运用多种手法来写景二

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。1综合运用比喻、拟人等多种修辞手法比喻：突出其茂盛的特点拟人：将紫藤萝花拟人化，写出了动感比喻＋拟人：写出花与阳光的互动

描写景物从视觉感受出发结合多种感受在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山不动，水微响。——老舍《济南的秋天》触觉听觉、嗅觉、触觉等2从多种感官角度写视觉听觉作者对秋天的细腻体悟嗅觉

通感：把不同感官的感觉沟通起来这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。——宗璞《紫藤萝瀑布》嗅觉和视觉互通将嗅觉感知的“芳香”与视觉感知的“浅紫色”相互沟通，把无形的香味化作可见的颜色，使读者能真切、立体地感受紫藤萝的美好，仿佛置身于如梦如幻的情景中。

通感：把不同感官的感觉沟通起来微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。——朱自清《荷塘月色》嗅觉和听觉互通把嗅觉感知的“缕缕清香”巧妙地转化为听觉感知的“渺茫的歌声”，二者的互通写出了香气清幽、轻柔的特点，营造了空灵、幽远的意境。

通感：把不同感官的感觉沟通起来我站在桥上／这甜熟的黄昏／远处来的箫声和琴音——点儿、线儿／圆形、方形、长形／尽是灿烂的黄金／倾泻在波涟里／澄蓝而凝匀。——徐志摩《威尼市》味觉和视觉互通，听觉和视觉互通用“甜熟”形容黄昏，使黄昏带有甜蜜浓郁的味道，将箫声和琴音写成点儿、线儿等不同形状，让读者能够想象音乐的形态，接着又赋予音乐黄金般的光泽，营造了丰富、奇幻、惬意的黄昏氛围。

在这片柔和的浅蓝色的天空下，是一片金黄的稻田。稻田边的小溪宛如一条灵动的浅蓝色丝带，在金色的稻田之间流淌。色彩组合3写出色彩特点景物最重要的特征构成了一幅温馨、宁静而又充满生机的田园画卷

白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立。那红得似火的花朵如同在冰冷的白色世界中肆意跳跃的火焰。雪花纷纷扬扬地飘落，试图掩盖红梅的风姿，却衬得红梅越发娇艳。3写出色彩特点景物最重要的特征白色的雪衬托出红梅的热烈娇艳色彩对比

最初，天空是淡淡的鱼肚白，随着太阳逐渐升高，这白色慢慢染上了一层浅粉色。接着，粉色逐渐加深，变成了玫瑰红，天边