新概念第二册第19课ppt课件.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities新概念英语第二册第19课教学内容汇报人：12021/10/10/周日

目录01课程目标02教学重点03词汇与短语04语法结构05课文内容22021/10/10/周日

目录06练习与活动07教学资源32021/10/10/周日

01课程目标42021/10/10/周日

学习目标概述通过本课学习，学生将掌握一系列与日常生活相关的英语新词汇。掌握新词汇本课旨在通过阅读练习，提升学生对英语文章的理解和分析能力。提高阅读理解能力通过听力和口语练习，学生将增强实际运用英语进行交流的能力。培养听说技能52021/10/10/周日

语言技能培养学生通过练习写作，学习如何使用新词汇和语法结构，提高书面表达的流畅性和准确性。增强写作表达技巧通过课文学习，学生能够理解复杂句子结构，提升快速阅读和准确理解的能力。提高阅读理解能力62021/10/10/周日

02教学重点72021/10/10/周日

词汇讲解动词短语的用法介绍如何在句子中正确使用动词短语，例如lookafter和runoutof。形容词和副词的区别同义词辨析对比borrow和lend等同义词在语境中的细微差别和正确使用。解释形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或其他副词的不同用法。固定搭配的含义讲解attheendof、inthemiddleof等固定搭配在句子中的具体含义。82021/10/10/周日

语法点解析通过例句分析，讲解现在完成时如何表达过去发生且对现在有影响的动作或状态。现在完成时的用法介绍如何将直接引语转换为间接引语，并讲解时态和人称的变化规则。间接引语的转换探讨can,may,must等情态动词在不同语境下的意义和用法，以及它们的否定和疑问形式。情态动词的使用92021/10/10/周日

课文内容理解本课通过描述一个年轻人在火车上的经历，展现了不同人物的生活片段和性格特点。故事背景重点讲解了虚拟语气在叙述过去事件中的使用，以及如何通过对话来表达假设和可能性。语言点解析102021/10/10/周日

03词汇与短语112021/10/10/周日

新词汇介绍故事背景关键句型01本课通过描述一个年轻人在火车上的经历，引入了旅行中可能遇到的社交场景。02课文强调了使用虚拟语气表达假设和礼貌请求的句型，如“wouldyoumind...?”等。122021/10/10/周日

短语用法讲解通过课文学习，学生能够理解并分析复杂句子结构，提升阅读理解水平。提高阅读理解能力01学生通过写作练习，学习如何运用新词汇和语法结构，提高书面表达能力。增强写作表达技10/10/周日

04语法结构142021/10/10/周日

本课语法点通过本课学习，学生将掌握一系列基础词汇，为日常交流打下坚实基础。掌握基础词汇01本课将引导学生理解并运用英语中的常用语法结构，如现在完成时态。理解常用语法结构02通过阅读课文，学生将提高对英语文章的理解能力，增强阅读技巧。提高阅读理解能10/10/周日

实例应用分析通过例句分析，讲解现在完成时如何表达过去发生但对现在有影响的事件。现在完成时的用法介绍如何将直接引语转换为间接引语，并注意时态和人称的变化。间接引语的转换探讨can,may,must等情态动词在不同语境下的用法和意义。情态动词的使用010203162021/10/10/周日

05课文内容172021/10/10/周日

课文主题概述通过课文学习，学生能够理解复杂句子结构，提升快速阅读和理解文章的能力。提高阅读理解能力学生通过练习写作，学会使用新词汇和语法结构，提高书面表达的准确性和流畅性。增强写作表达技巧182021/10/10/周日

课文细节解读介绍putoff、runoutof等短语在句子中的应用，如putoffthemeeting。动词短语的用法讲解tired、interesting等形容词的比较级和最高级形式，如moretired、mostinteresting。形容词的比较级和最高级192021/10/10/周日

课文细节解读解释at、in、on等介词在不同语境下的使用，如时间、地点的表达。介词的用法讲解breaktheice、hitthenailonthehead等固定搭配的含义和用法。固定搭配和习语202021/10/10/周日

06练习与活动212021/10/10/周日

课后练习题通过本课学习，学生将掌握一系列与日常生活相关的英语新词汇。掌握新词汇01本课旨在通过阅读练习，提升学生对英语文章的理解和分析能力。提高阅读理解能力02通过角色扮演和对话练习，学生将提高使用新学词汇进行口语交流的能力。增强口语表