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2024年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市同心乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、周女士离婚后生活在甲市，独自抚养未成年女儿，因失业导致生活陷入困境，几次向居住在乙市的前夫索要女儿抚养费，未果。周女士欲通过司法程序解决该问题，为此申请法律援助。周女士应向()提出申请。
A.甲市民政部门
B.甲市法律援助机构
C.乙市民政部门
D.乙市法律援助机构
【答案】：D
【解析】这道题主要考查法律援助申请地点的相关知识。解题的关键在于明确法律援助申请地与案件相关因素的对应关系。在本题中，周女士欲通过司法程序向前夫索要女儿抚养费，这属于涉及抚养费纠纷的法律援助申请。根据相关规定，请求给付赡养费、抚养费、扶养费的，向给付义务人住所地的法律援助机构提出申请。周女士前夫居住在乙市，乙市为给付义务人住所地。所以周女士应向乙市法律援助机构提出法律援助申请。选项A甲市民政部门并非法律援助申请受理部门，且不符合申请地规定；选项B甲市法律援助机构也不符合申请地应是给付义务人住所地的要求；选项C乙市民政部门同样不是申请法律援助的正确主体。因此，正确答案是D。
2、社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社，种植有机农作物，在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高居民协商议事能力，从地区发展的模式看，社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者
B.领导者
C.使能者
D.协调者
【答案】：C
【解析】本题主要考查在地区发展模式中社会工作者角色的判断。在地区发展模式里，不同的角色有着不同的职责和表现。中介者的主要职责是连接不同的资源、组织或人群，促进他们之间的沟通与合作。领导者通常是引领和指挥团队朝着特定目标前进，对决策和行动有着主导权。协调者侧重于调解各方关系，解决冲突和矛盾，使各项事务能够有序进行。而使能者是协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生与实现。在本题中，社会工作者以发展社区经济为切入点组织村民成立合作社，注重提升村民自信心，鼓励分享经验，提高居民协商议事能力，这些行为都是在激发村民自身的能力和动力，让村民能够更好地参与社区发展，符合使能者的角色特点。所以答案选C。
3、()能够帮助贫困群体满足基本医疗服务和健康需求，从而避免疾病的困扰。
A.教育救助
B.社会救助
C.康复治疗中心
D.医疗救助
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对不同救助形式功能的理解。我们逐一分析各选项。教育救助主要侧重于保障贫困群体接受教育的权利和机会，帮助他们提升知识和技能水平，并非针对医疗服务和健康需求，所以A选项不符合题意。社会救助是一个较为宽泛的概念，涵盖了多个方面的救助内容，并非专门针对医疗领域，B选项也不正确。康复治疗中心是提供康复治疗服务的场所，本身并非一种救助形式，C选项不符合要求。而医疗救助的核心目的就是帮助贫困群体解决基本医疗服务和健康需求问题，让他们能够获得必要的医疗保障，避免因疾病陷入困境，所以正确答案是D。通过这道题可以看出，在实际工作中准确区分不同救助形式的功能，有利于更精准地为贫困群体提供相应的帮助，提高社会保障工作的效率和质量，促进社会公平与和谐。
4、小红从小就是一个多动、爱说话的孩子，无论在什么场合总是乱蹦乱跳，一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心，虽然经常打骂小红让她停下来，但是没有效果，于是向社会工作者求助。社会工作者用再标签的技巧帮助家庭成员获得改变。下列符合这一技巧的是（）。
A.刘女士，您能谈谈女儿目前的主要问题吗
B.刘女士，一般来说，多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现，这表明您白女儿是很聪明的
C.刘女士，面对女儿的这种状况您是如何处理的呢
D.每个人都有缺点，孩子也一样
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会工作者再标签技巧的理解和应用。首先明确再标签技巧的核心在于改变对事物的看法，以积极视角重新定义问题。选项A中，询问刘女士女儿目前的主要问题，这只是在收集信息，没有涉及到对小红多动、爱说话这一行为进行重新定义，不属于再标签技巧。选项B将小红多动、爱说话的行为重新定义为思维敏捷、沟通能力强，表明小红很聪明，从消极行为转变为积极特质，这符合再标签技巧通过积极视角重新看待问题的特点。选项C询问刘女士面对女儿状况的处理方式，重点在于了解刘女士的应对措施，并非对小红行为进行积极重新定义，所以不是再标签技巧。选项D只是陈述每个人都有缺点这一普遍事实，没有针对小红多动、爱说话的具体行为进行重新标签，不符合再标签技巧的要求。综上，正确答案是B。
5、社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子，作青少年的“成长向导”，分享创业经验，提供实习机会。社会工作者上述工作
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