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2025上海嘉定区招聘98名教师考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx

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2025上海嘉定区招聘98名教师考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、公文最主要的表达方式是()。

A.说明

B.记叙

C.议论

D.描写

【答案】:A

【解析】在公文中,说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。公文的目的在于传达信息、处理事务、规范行为等,需要准确、清晰、客观地表述内容,说明这种表达方式能直接、简洁地介绍情况、阐明事理、表达观点,符合公文对内容准确性、客观性和简洁性的要求,是公文最主要的表达方式。记叙是对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代;议论是对某一问题或事件表明自己的观点并进行分析、评论,以证明观点的正确性;描写是用生动形象的语言把人物或景物的状态具体地描绘出来。这些表达方式在公文里也会使用,但不是最主要的表达方式。所以答案应选说明这种表达方式。

2、下列与数学有关的知识,表述不正确的是()。

A.阿拉伯数字最初由古印度人发明,后由阿拉伯人传向欧洲

B.欧几里得被称为“几何之父”其最著名的著作是《几何原本》

C.电子计算机采用二进制与电子元件的接通和断开的两种物理状态有关

D.有理数包括整数、分数和虚数

【答案】:D

【解析】本题可对每个选项所涉及的数学知识进行分析,判断其表述是否正确。-阿拉伯数字最初由古印度人发明,之后经阿拉伯人传向欧洲,再经欧洲人将其现代化,人们以为是阿拉伯人发明的,所以称其为“阿拉伯数字”,该表述正确。-欧几里得是古希腊著名数学家,被称为“几何之父”,他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,总结了平面几何五大公设,被广泛认为是历史上最成功的教科书,该表述正确。-电子计算机采用二进制,是因为电子元件通常只有接通和断开这两种稳定的物理状态,正好可以用二进制的0和1来表示,易于用电子元件实现,该表述正确。-有理数是整数(正整数、0、负整数)和分数的统称,而虚数是指平方是负数的数,不属于有理数的范畴,所以“有理数包括整数、分数和虚数”表述错误。综上,表述不正确的是关于有理数包括虚数的内容。

3、中国的“七大古都”中有三个位于同一个省,这个省是()。

A.河南省

B.山西省

C.陕西省

D.江苏省

【答案】:A

【解析】中国“七大古都”分别是西安、南京、北京、洛阳、开封、杭州、安阳。其中,洛阳、开封、安阳都位于河南省。因此,该题的正确答案对应的省是河南省。

4、某知名电视节目组在香山公园随机抽取了30名晨练者,依照调查公司精心设计的调查问卷进行现场提问,并对回答进行了记录。9个月后,在该公园随机抽取了另外30名晨练者对同样的问题作了现场提问,所不同的是此次问题顺序有所改变。结果很多问题的回答和上次的回答很不相同,这说明调查表中所列的一个问题有时候可以得到不同的回答取决于该问题的上一个问题是什么。上述推理基于下面哪一项假设?()

A.对调查表中问题的重新排序没有把所有问题的顺序都做变换

B.对调查表中的问题做了问答的晨练者在9个月后通常记不起当时他们在调查中对每个问题作了怎样的回答

C.实施第二次调查的动机除了想看看调查表中问题的排序变化是否对回答问题产生影响外没有别的用意

D.该调查表中的问题不包含那些晨练者在一年的不同时间里将给出不同回答的问题

【答案】:D

【解析】通过调查者对两份调查问卷的不同回答(这两份调查问卷仅仅提问顺序不同),可以得出结论:调查者不同的回答有时取决于问题的不同顺序。要使这个结论成立,必须确保没有其他因素影响晨练者的回答,也就是时间的不同不会对调查者的回答产生影响。

5、在预算的实际执行过程及年终的决算中,人们把()视为一种理想的财政平衡的标志。

A.结余

B.略有赤字

C.略有结余

D.财政收支平衡

【答案】:C

【解析】财政平衡指的是全部财政收入和全部财政支出在数量上大致相等,而并非部分财政收支大致相等。坚持财政当年收支平衡、略有结余是我国长期以来财政工作遵循的一个原则,也是衡量财政收支状况好坏的一项重要标志,这符合量入为出的理念。在实际执行过程中,略有结余属于最为理想的财政平衡状态。

6、贯彻共享发展理念,进一步完善社会保障体系,提高社会保障水平,从根本上说()。

A.要大力发展社会生产力

B.要加大财政投入

C.要统筹城乡发展

D.要完善转移支付

【答案】:A

【解析】完善社会保障网、提高社会保障水平属于经济社会发展中保障民生的重要举措。从根本上来说,社会的发展和进步依赖于经济基础,而生产力是推动经济发展的根本动力。只有大力发展社会生产力,才能创造出更多的社会财富,为完善社会保障体系提供坚实的物质基础。加大财政投入可以在一定程度上改善社会保障状况,但财政收入的来源根本上还是取决于社会

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