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2024年黑龙江省大兴安岭地区呼中区呼中镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《老年人权益保障法》第四章社会服务规定，地方各级人民政府和有关部门应当采取措施，发展城乡社区养老服务，鼓励、扶持专业服务机构及其他组织和个人，为居家的老年人提供的服务不包括（）。

A.精神慰藉

B.医疗护理

C.文化教育

D.生活照料

【答案】：C

【解析】本题考查对《老年人权益保障法》中关于为居家老年人提供服务内容的理解。《老年人权益保障法》第四章“社会服务”规定，地方各级人民政府和有关部门鼓励、扶持专业服务机构及其他组织和个人为居家老年人提供服务。精神慰藉对于老年人的心理健康至关重要，能缓解他们可能存在的孤独感等不良情绪，是服务内容之一；医疗护理满足老年人在健康方面的需求，当他们身体出现不适或有慢性病等情况时能及时得到照护，也是常见服务；生活照料涵盖了日常生活起居的各个方面，如饮食、起居等，保障老年人基本生活质量，同样属于服务范畴。而文化教育并非直接针对居家老年人日常生活和基本权益保障所必须的核心服务内容。所以本题答案选C。

2、?小张结婚后和公公婆婆一起住，婆婆觉得小张对孩子过于严厉，因此她百般护着自己的孙子，孙子说什么就是什么。小张对此很无奈，经常和婆婆起纷争。社会工作者让小张和婆婆实际表现冲突的过程，并要求相互说出对方的一些优点以及在家中一些幸福的事情。这个过程中社会工作者采用了结构式家庭治疗模式的（）技巧。

A.集中焦点

B.重演

C.划清界限

D.似是而非

E.强调优点

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对结构式家庭治疗模式技巧的理解与应用。题目中描述小张和婆婆因孩子教育问题产生纷争，社会工作者让小张和婆婆实际表现冲突的过程。这一行为符合“重演”技巧的定义，即让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程，呈现家庭的基本结构和交往方式。对于选项A“集中焦点”，它侧重于让家庭成员将注意力集中在特定问题上，而题干未体现这一特点。选项C“划清界限”是为家庭成员在互动中界定各自角色和责任，题干没有相关表现。选项D“似是而非”通常用于引导家庭成员以新视角看待问题，与本题情境不符。选项E“强调优点”虽有让双方说出对方优点，但这只是伴随“重演”过程的内容，并非主要技巧。所以本题正确答案是B。

3、17岁的张飞整天无所事事，不是上网吧就是谈朋友。初步了解了张飞的生活和成长经历后，社会工作者小赵没有经过张飞同意，就为其联系社区服务中心，专门安排老师一对一地教他学计算机，最后发现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的（）原则。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：D

【解析】该题主要考查对选择介入行动原则的理解和应用。题目中社会工作者小赵未经过服务对象张飞的同意，就为其联系社区服务中心安排老师一对一教他学计算机，而张飞并不愿意这样做。选择介入行动的原则中，以人为本、服务对象自决强调要尊重服务对象的意愿和选择，让服务对象参与到介入行动的决策过程中。在本题里，小赵没有充分考虑张飞的自主意愿，擅自为其安排学习活动，这明显违背了以人为本、服务对象自决的原则。选项A个别化原则强调针对不同服务对象的特点采取不同的介入行动；选项B考虑服务对象的发展阶段和特点侧重于根据服务对象所处阶段和自身特点来开展工作；选项C瞄准服务目标主要指介入行动要朝着服务目标进行。这三个选项均与本题中社会工作者的行为所违背的原则不相符。所以答案选D。

4、军休社会工作服务对象的需要不包括（）。

A.军队情结的需要

B.婚姻家庭的需要

C.社会尊重的需要

D.社会参与的需要

【答案】：B

【解析】本题主要考查对军休社会工作服务对象需要的理解。军休社会工作服务对象通常是军队离退休干部等群体，他们具有独特的需求特点。军队情结的需要，是军休人员因长期在军队服役，对军队有着深厚情感和认同感，他们希望能够保留和延续与军队相关的记忆和情感，A选项是其需要。社会尊重的需要，由于他们为国家军队建设作出了贡献，渴望得到社会的认可和尊重，C选项属于其需求。社会参与的需要，军休人员虽然从军队退休，但仍有参与社会活动、发挥自身价值的愿望，D选项也是他们的需要。而婚姻家庭需要并非军休社会工作服务对象独特的、特定的需要，它是普遍人群都会有的需求，并非该群体区别于其他群体的典型需求。所以本题答案选B。

5、下列各项中，关于现役军人死亡一次性抚恤金的发放顺序的表述，不正确的是（）。

A.一次性抚恤金发放时，有第一顺序亲属享受的，第二顺序的亲属不得享受

B.一次性抚恤金发放时，第一顺序的亲属和第二顺序的亲属可以同时享受

C.一次性抚恤金发放时，没有第一顺序的亲属可以享受抚恤的，由第二顺序的亲属享受

D.