2024年教师资格过关检测试卷及答案详解【各地真题】.docxVIP

2024年教师资格过关检测试卷及答案详解【各地真题】.docx

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教师资格过关检测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)

1、(单选题)世界上最早的专门论述教育教学问题的论著是()

A.《论语》

B.《师说》

C.《学记》

D.《孟子》

正确答案:C

2、(单选题)幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.社会性发展的水平

D.建构形式发展的水平

正确答案:C

3、(单选题)赫尔巴特是康德哲学教育的继承人,他的代表作()。

A.教育学

B.普通教育学

C.德育理论

D.学会生存

正确答案:B

4、(单选题)在心理辅导中,小学生有时会把辅导老师当成自己的父母,以获得情感的满足。这种心理现象属于()。

A.共情

B.移情

C.同情

D.激情

正确答案:B

5、(单选题)决定教育目的因素是()。

A.生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

正确答案:B

6、(单选题)在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是()。

A.社会环境

B.学校制度

C.物质文化

D.精神环境

正确答案:D

7、(单选题)幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.幼儿教育目标和课程标准

B.幼儿教育内容

C.幼儿教学大纲

D.幼儿课本

正确答案:A

8、(单选题)在我国近现代改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是()。

A.王寅学制

B.葵卯

C.壬子癸丑

D.壬戌学制

正确答案:C

9、(单选题)从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意字习新知识,用于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有

A.爱护学生的情怀

B.遵纪守法的自觉

C.团结办作的精神

D.终身字习的意识

正确答案:D

10、(单选题)在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。

A.复述策略

B.精加工策略

C.监控策略

D.组织策略

正确答案:D

11、(单选题)学生张某在高考中,由他人代考,依据《教育法》规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考()。

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

正确答案:A

12、(单选题)小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。

A.主体性

B.个别差异性

C.阶段性

D.不平衡性

正确答案:C

13、(单选题)某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法

A.合法,利于因材施教

B.合法,利于激励学生

C.不合法,义务教育学校不得分社重点班

D.不合法,义务教育学校不得实行动态管埋

正确答案:C

14、(单选题)班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法

A.是激发学生的重要手段

B.侵犯了学生的人格尊严

C.是管理班级的有效手段

D.侵犯了学生的受教育权

正确答案:B

15、(单选题)下列对素质教育的理解,存在片面性的是

A.促进学生专业发展

B.尊重学生个性发展

C.教育面向全体学生

D.引导学生协调发展

正确答案:A

16、(单选题)吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()。

A.良好的教学研究能力

B.良好的可从管理能力

C.良好的课堂开发能力

D.良好的校本研修能力

正确答案:A

17、(单选题)人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重()。

A.学生自主

B.教师主导

C.教学相长

D.因材施教

正确答案:D

18、(单选题)()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

正确答案:C

19、(单选题)“杀鸡吓猴”的教育效应最容易被解释的现代心理学理论是()。

A.强化原理

B.认知失调说

C.从众说

D.观察学习说

正确答案:D

20、(单选题)社会学习理论是由()提出

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