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2024年黑龙江省佳木斯市同江市青河乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、王某的母亲今年已经66岁了，身体状况不好，王某娶妻之后让母亲从新房搬到年久失修的老屋。王某的行为侵犯了老人的（）权益。

A.家庭赡养

B.扶养与监护

C.婚姻

D.财产与继承

【答案】：A

【解析】本题主要考查对老年人权益相关概念的理解与运用。解题关键在于分析题干中王某的行为特征，然后将其与各个选项所涉及的权益内容进行对比。在本题中，王某在娶妻后让66岁且身体状况不好的母亲从新房搬到年久失修的老屋。这一行为明显涉及到对母亲生活照料和居住保障等方面的问题，这些都属于家庭赡养的范畴。选项A，家庭赡养权益涵盖了子女对父母在物质上的供养、生活上的照料以及精神上的慰藉等多方面内容。王某让母亲住年久失修的老屋，未能为母亲提供良好的居住条件，侵犯了母亲的家庭赡养权益。选项B，扶养与监护主要侧重于平辈之间的相互扶持或者对无民事行为能力、限制民事行为能力人的监督保护，与本题中王某和母亲的子女赡养关系不符。选项C，婚姻权益主要涉及老年人的婚姻自由等方面，题干中并未提及相关内容。选项D，财产与继承权益关注的是老年人对自己财产的支配以及在继承方面的权利，题干里没有体现这方面的侵犯情况。综上，经过对各选项的分析，王某的行为侵犯了老人的家庭赡养权益，所以答案选A。

2、小董是小学五年级的孩子，在平时生活中爸爸妈妈鼓励他要养成良好的学习习惯，在班级中团结友爱同学，督促他按时完成学习任务，学自己感兴趣的乐器。小董在学校遵守纪律，交到了很多朋友，学校举办活动时大家都愿意和他一队。在小董的家庭教养模式属于()。

A.娇纵型

B.专制型

C.放纵型

D.民主型

【答案】：D

【解析】该题主要考查对家庭教养模式类型的理解与应用。破题点在于分析题干中小董父母的教养行为特点，并与各选项所代表的家庭教养模式进行匹配。题干中提到小董父母鼓励他养成良好学习习惯、团结同学、按时完成任务以及学感兴趣的乐器，这体现了父母对孩子既有要求和引导，又尊重孩子的兴趣。小董在学校遵守纪律且朋友众多，说明这种教养方式取得了积极效果。民主型家庭教养模式强调父母与孩子之间是平等、尊重且积极互动的关系，父母会给予孩子一定的自主权，同时也会进行适当的引导和监督。而娇纵型是对孩子过度宠爱、百依百顺；专制型是父母对孩子要求严格且独断；放纵型则是对孩子放任不管。综上，小董的家庭教养模式符合民主型的特点，所以答案选D。

3、应急预案是指各级人民政府及其部门、基层组织、企事业单位、社会团体等为依法、迅速、科学、有序应对突发事件，最大限度减少法规和制度，紧密结合实际，合理确定内容，切实提高针对性、实用性和可操作性。应急预案管理遵循（）的原则。

A.统一规划、分类指导、分级负责、动态管理

B.统一计划、分类指导、分级负责、动态管理

C.统一规划、分类引导、分级负责、动态管理

D.统一规划、分类指导、分级负责、静态管理

【答案】：A

【解析】该题主要考查应急预案管理遵循的原则。首先分析选项内容，可从各选项中不同表述入手。在面对应急预案管理工作时，需要有一个宏观且全面的谋划，“统一规划”能确保整体工作有明确的方向和布局，相比“统一计划”，“规划”更具系统性和前瞻性，所以应选“统一规划”。在指导方式上，“分类指导”强调根据不同类型的应急预案进行针对性的指导，更贴合实际管理需求，“分类引导”表意不够精准，故不选。在管理状态方面，突发事件情况多变，应急预案需要根据实际情况不断调整和完善，“动态管理”符合这一要求，“静态管理”显然不能适应实际情况变化。因此，应急预案管理遵循统一规划、分类指导、分级负责、动态管理的原则，答案选A。

4、（）是社会工作间接的实务方法，它是在专业价值观和专业理论的指导下，有效整合利用社会资源，通过社会服务机构内部实施的计划、组织、人员任用、领导、控制、决策等，实现机构高效运转、输出社会服务的过程。

A.社会政策

B.社会工作研究

C.社会工作行政

D.社会工作评估

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作不同实务方法概念的理解与区分，破题点在于明确各选项所代表方法的定义，并与题干描述进行精准匹配。社会工作行政是社会工作间接的实务方法。它依据专业价值观和专业理论，通过有效整合社会资源，在社会服务机构内部开展计划、组织、人员任用、领导、控制、决策等一系列活动，以达成机构高效运转并输出社会服务的目标，这与题干中对该方法的详细描述完全相符。社会政策主要是政府或其他组织为解决社会问题、增进社会福利而制定的行动准则和计划，重点在于政策的制定和影响，与题干中描述的机构内部运营过程不同。社会工作研究是针对社会工作相关问题进行的研究活动，旨在推动社会工作知识的发展和实践的改进，并非侧重于机构的运营管理