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2024年黑龙江省哈尔滨市方正县德善乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、老赵为了让自己的孩子接受更好的教育，把儿子送到市重点高中读书。为了多赚点钱供孩子上学，老赵每天起早贪黑，工作非常辛苦。但是，儿子却不能理解父亲的用心，在学校与同学拉帮结派，打架斗殴，上课不专心听讲，甚至还和老师顶嘴，伤透了老赵的心。老赵对自己的儿子倍感无奈，于是求助社会工作者小何。针对老赵家的情况，为了改变孩子的行为，小何应该开展（）服务。
A.家庭心理疏导
B.家庭健康教育
C.家庭行为学习
D.家庭情绪管理
【答案】：C
【解析】本题主要考查针对特定家庭情况应开展的服务类型。题干中老赵为供孩子上学辛苦工作，孩子却不能理解父亲用心，出现拉帮结派、打架斗殴、上课不专心、与老师顶嘴等不良行为，老赵无奈求助社工小何。家庭心理疏导主要侧重于缓解家庭成员的心理压力和负面情绪，题干中并未着重体现孩子存在心理方面的问题需要疏导，A选项不符合。家庭健康教育通常围绕健康知识和生活方式展开，与题干中孩子的行为问题关联性不大，B选项也不正确。家庭情绪管理重点在于帮助家庭成员识别、表达和调节情绪，而本题核心是改变孩子的不良行为，D选项不合适。家庭行为学习服务可以通过引导家庭成员学习正确的行为模式和互动方式，来帮助孩子改变不良行为，使其认识到自身问题并加以改正，符合本题中要改变孩子行为这一需求，所以应该选择C选项。
2、社会工作者小在持居民会时，发现部分发所表达的意见与建议模糊，不够完整。为了帮助大家清楚了解发言者所表达的意思，小吴用自己的话括了大家发言的主要观点。小吴运用的会议技巧是（）
A.转述
B.引导
C.关注
D.鼓励
【答案】：A
【解析】本题主要考查对会议技巧相关概念的理解与应用。题干描述了社会工作者小吴在主持居民会议时，面对部分发言者意见和建议模糊、不完整的情况，采用自己的话概括大家发言主要观点这一行为。接下来分析各个选项：选项A，转述是指把别人的话说给另外的人，小吴用自己的话概括发言者主要观点，其实质就是将发言者的内容以另一种方式表述出来，让大家能清楚了解，符合转述的特点；选项B，引导通常是指通过各种方式引领大家朝着某个方向思考或行动，而题干中小吴主要是在处理已有的发言内容，并非引导大家思考方向，所以该选项不符合；选项C，关注只是强调对某事物的留意，并没有涉及对发言内容的处理和表达，与题干小吴的行为不符；选项D，鼓励一般是给予发言者心理上的支持和肯定，促使其更积极地表达，而小吴是对发言进行概括，并非鼓励行为。综上，小吴运用的会议技巧是转述，答案选A。
3、根据《全国海洋主体功能区规划》，关于海洋特别保护区管理要求的说法，错误的是（）。
A.在重要渔业水域，禁止发展旅游业、开展围填海等开发活动
B.在重要砂质岸线，禁止开展可能改变或影响沙滩自然属性的开发建设活动
C.在重要河口区域，禁止采挖海砂、围填海等破坏河口生态功能的开发活动
D.在重要滨海湿地区域，禁止开展围填海、城市建设开发等改变海域自然属性、破坏湿地生态系统功能的开发活动
【答案】：A
【解析】本题主要考查对《全国海洋主体功能区规划》中海洋特别保护区管理要求的理解。破题点在于准确分析每个选项所涉及区域的管理规定是否符合规划。选项A中，在重要渔业水域，虽然渔业资源保护至关重要，但并不完全禁止发展旅游业。在合理规划和保护资源环境的前提下，适度发展生态旅游等不会对渔业资源造成严重破坏的旅游业活动是有可能被允许的。同时，对于围填海等严重影响生态环境和渔业资源的开发活动则是禁止的，所以该项说法错误。选项B，重要砂质岸线具有独特的自然属性和生态功能，开展可能改变或影响沙滩自然属性的开发建设活动，会破坏其生态平衡和景观，因此禁止此类活动是符合海洋特别保护区管理要求的。选项C，重要河口区域生态功能复杂且脆弱，采挖海砂、围填海等活动会破坏河口的水流、泥沙等生态要素，影响生态功能的正常发挥，所以禁止此类破坏河口生态功能的开发活动是必要的。选项D，重要滨海湿地区域是众多生物的栖息地和繁衍地，具有重要的生态系统功能。围填海、城市建设开发等活动会改变海域自然属性，严重破坏湿地生态系统功能，因此禁止这些活动是保护湿地生态环境的重要举措。综上，本题答案选A。
4、承担安排退役士兵工作任务的单位应当按时完成所在地人民政府下达的安排退役士兵工作任务，在退役士兵安置工作主管部门开出介绍信（）个月内安排退役士兵上岗。
A.1
B.3
C.6
D.12
【答案】：A
【解析】本题主要考查承担安排退役士兵工作任务的单位安排退役士兵上岗的时间规定。承担安排退役士兵工作任务的单位肩负着按时完成所在地人民政府下达的安排退役士兵工作任务的责任。相关法规明确规定，该单位需在退役士兵安置工作主管部门开
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