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核心考点:正方形及正方形的性质

考点1正方形的定义

1.下列命题错误的是()

A.有一组邻边相等的平行四边形叫做正方形

B.有一组邻边相等的矩形是正方形

C.有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形

D.有一个角是直角的菱形是正方形

思路引领:根据正方形的判定定理即可得到结论.

解:A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,是假命题;

B、有一组邻边相等的矩形是正方形,是真命题;

C、有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形,是真命题;

D、有一角是直角的菱形是正方形,是真命题;

故选:A.

总结提升:本题考查了正方形的判定,熟练掌握正方形的判定定理是解题的关键.

2.(2022?南京一模)已知四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是()

A.∠D=90° B.AB=CD C.AC=BD D.BC=CD

思路引领:先判断四边形ABCD是矩形,由正方形的判定可直接判断D正确.

解:在四边形ABCD中,

∵∠A=∠B=∠C=90°,

∴四边形ABCD为矩形,

而判断矩形是正方形的判定定理为:有一组邻边相等的矩形是正方形,

故D正确,

故选:D.

总结提升:本题考查了矩形的判定,正方形的判定等,解题关键是熟练掌握并能够灵活运用正方形的判定等.

3.(2022?黑龙江一模)平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,且AC⊥BD,请添加一个条件:,使得平行四边形ABCD为正方形.

思路引领:先判定平行四边形ABCD是菱形,再根据有一个角是直角的菱形时正方形;对角线相等的菱形是正方形;即可得出结论.

解:∵?ABCD的对角线AC与BD相交于点O,且AC⊥BD,

∴?ABCD是菱形,

当∠BAD=90°时,?ABCD为正方形;

当AC=BD时,?ABCD为正方形;

故答案为:∠BAD=90°或AC=BD.

总结提升:本题考查了正方形的判定、菱形的判定;熟记正方形的判定方法是解题的关键.

考点2正方形的性质

4.(2021春?肇源县期末)正方形具有而矩形不一定具有的性质是()

A.四个角都是直角 B.四条边相等

C.对角线相等 D.对角线互相平分

思路引领:根据正方形、矩形的性质,即可解答.

解:根据正方形和矩形的性质知,它们具有相同的特征有:四个角都是直角、对角线都相等、对角线互相平分,但矩形的长和宽不相等.

故选:B.

总结提升:本题考查了正方形和矩形的性质,解决本题的关键是熟记正方形和矩形的性质.

5.(2020?宁波模拟)一个大矩形按如图方式分割成十二个小矩形,且只有标号为A,B,C,D的四个小矩形为正方形,在满足条件的所有分割中,若知道十二个小矩形中n个小矩形的周长,就一定能算出这个大矩形的面积,则n的最小值是()

A.2 B.3 C.4 D.5

思路引领:根据题意结合正方形的性质得出只有表示出矩形的各边长才可以求出面积,进而得出符合题意的答案.

解:如图所示:

∵A,B,C,D的四个小长方形为正方形,∴A和B的周长相等,C和D的周长相等.

设A的周长为:4a,则A的边长为a,A和B的周长相等;

设C的周长为:4b,则C的边长为b,C和D的周长相等;

设E的周长为:2b+2c.

故大矩形的边长分别为:a+a+b+b=2a+2b,a+b+c,

故大矩形的面积为:2(a+b)(a+c),其中a,b,c都为已知数,

故n的最小值是3.

故选:B.

总结提升:此题主要考查了正方形的判定,矩形的性质,推理与论证,正确结合正方形面积表示出矩形各边长是解题关键.

6.(2022春?娄底期中)如图,正方形ABCD的面积为1,则以相邻两边中点连线EF为边正方形EFGH的面积为.

思路引领:由正方形的性质和已知条件得出BC=CD=1,∠BCD=90°,CE=CF=12,得出△CEF是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质得出EF的长,即可得出正方形

解:∵正方形ABCD的面积为1,

∴BC=CD=1=1,∠BCD=

∵E、F分别是BC、CD的中点,

∴CE=12BC=12,CF

∴CE=CF,

∴△CEF是等腰直角三角形,

∴EF=2CE=

∴正方形EFGH的面积=EF

故答案为:12

总结提升:本题考查了正方形的性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握正方形的性质,由等腰直角三角形的性质求出EF的长是解决问题的关键.

7.(2021春?祁阳县期末)如图,正方形ABCD的边长为6,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH,若BE:EC=2:1,则线段CH的长是()

A.52 B.83 C.3 D

思路引领:根据题意求出CE,根据折叠的性质得到EH=DH,根据勾股定理列方程,解方程得到答案.

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