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教师资格高分题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)
1、(单选题)张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是()。
A.关注发展阶段
B.关注生存阶段
C.关注情景阶段
D.关注学生阶段
正确答案:D
2、(单选题)高一学生小峰的父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物,依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,有权对小峰父母予以劝诫的是
A.教育行政部门
B.公安机关
C.学校
D.人民法院
正确答案:B
3、(单选题)德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。
A.惩前毖后.治病救人
B.言者无罪。闻者足戒
C.有则改之.无则加勉
D.桃李不言.下自成蹊
正确答案:D
4、(单选题)对下列历史事件发生背景描述准确的是()。
A.圆月高悬的夜晚,伟大文学家屈原投汨罗江而亡
B.张骞出使西域时,友人弹奏《阳关三叠》以表达惜别之情
C.金田起义发生时,中国已经完全沦为半殖民地半封建社会
D.南昌起义发生时,江淮大地已过了梅雨期
正确答案:D
5、(单选题)学生的知识学习并不是记忆“公共知识”,而是在新信息与原有知识经验之间发生双向、反复的相互作用中,形成自己的认知结构。这是()的观点。因此,在教学中应重视新旧知识之间的关系和整合
A.认知学习理论
B.合作学习理论
C.建构主义学习理论
D.情景整合学习理论
正确答案:C
6、(单选题)吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳,提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有
A.良好的教学研究能力
B.良好的课堂管理能力
C.良好的课程开发能力
D.良好的校本研修能力
正确答案:A
7、(单选题)下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是
A.金田起义
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.五四运动
正确答案:C
8、(单选题)学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于()。
A.知识与技能
B.思维与创新
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
正确答案:D
9、(单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是()。
A.到2020年,进入人力资源强国行列
B.到2020年,基本形成学习型社会
C.到2020年,终身教育体系全面形成
D.到2020年,基本实现教育现代化
正确答案:C
10、(单选题)教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于()。
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.负强化
正确答案:B
11、(单选题)晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()。
A.复述策略
B.组织策略
C.计划策略
D.精加工策略
正确答案:D
12、(单选题)李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还互赠自制卡片。李老师的做法()
A.不恰当,会加重学生负担
B.不恰当,会助长物质攀比之风
C.恰当,能让学生感受温暖
D.恰当,能让学生提高消费意识
正确答案:C
13、(单选题)中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》,受理其申诉的机关是
A.同级教育行政部门
B.同级人民政府
C.上级人民政府
D.同级纪律检查部门
正确答案:B
14、(单选题)中学生程某经常违反班规,班主任让程某缴纳违纪金充作班费,班主任的做法
A.合法,教师有惩戒学生的权利
B.合法,教师有管理班级的权利
C.不合法,教师没有罚款的权利
D.不合法,学校才有罚款的权利
正确答案:C
15、(单选题)所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童
A.吸收的心智
B.整个教学法
C.全面教育
D.教、学、做合一
正确答案:B
16、(单选题)幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A.幼儿教
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