2025公路交通技工人员自我提分评估【培优A卷】附答案详解.docxVIP

公路交通技工人员自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）新建桥梁在交付使用（）年后，要进行第一次全面检查。

A.4

B.3

C.2

D.1

正确答案：D

2、（单选题）对伪造IC卡的车辆处理不正确的是（）

A.没收伪造卡

B.按路网内距出口站最远的站作为该车的入口站收取通行费

C.并加收3倍（拆分至出口路段）

D.另按有关规定收取IC卡成本费

正确答案：C

3、（单选题）土的最佳含水量是指（）。

A.饱和时所具备的含水量

B.坚硬土块所对应的含水量

C.最大密度状态所对应的含水量

D.砂性土块所对应的含水量

正确答案：C

4、（单选题）2011年9月，我国个人所得税起征点从2000元提高到3500元，这一税收政策的调整（）。

A.表明政府财政收支实现盈余

B.表明政府实施紧缩性货币政策

C.有利于国家财政收入的增长

D.有助于扩大城乡居民消费需求

正确答案：D

5、（单选题）行政机关做出准予行政许可决定，应当自做出决定之日起()日内向申请人颁发、送达行政许可证件。

A.五

B.十

C.十五

D.三十

正确答案：B

6、（单选题）行政，就是位于（）之下，除（）以外，为实现国家的一切目的而发挥作用的方法和手段。

A.宪法司法

B.宪法公安机关

C.法律司法

D.法律公安机关

正确答案：C

7、（单选题）2012年3月，十一届全国人大五次会议在北京举行。会议指出了2012年我国国内生产总值增长的预期目标是（）。

A.7.5%

B.8%

C.8.5%

D.9%

正确答案：A

8、（单选题）上拌下贯式沥青面层的厚度宜为（）。

A.2~6cm

B.6~10cm

C.10~14cm

D.14~18cm

正确答案：B

9、（单选题）违反《公路法》第四十四条第一款规定，未经同意擅自占用、挖掘公路的，由交通主管部门责令停止违法行为，可以处（）以下的罚款。

A.10000元

B.20000元

C.30000元

D.50000元

正确答案：C

10、（单选题）沥青路面的低温裂缝一般是以（）形式出现的。

A.网裂

B.喷水

C.龟裂

D.横缝

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）路面结构层包括（）和联结层部分组成。

A.强度层

B.面层

C.基层

D.垫层

正确答案：BCD

2、（多选题）市政设施包括（）

A.城市道路

B.城市排水设施

C.城市照明设施

D.以上市政设施的附属设施

正确答案：ABCD

3、（多选题）城市规划行政主管部门工作人员（）由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任

A.玩忽职守

B.滥用职权

C.徇私舞弊

D.开小差

正确答案：ABC

4、（多选题）路面状况评价指数PCI的数值范围在（）之间，其值越大，路况越（）。

A.0~50

B.0~100

C.好

D.差

正确答案：BC

5、（多选题）相对误差是用分子为（）的（）形式来表示。

A.1

B.2

C.分数

D.小数

正确答案：AC

第Ⅱ卷（非选择题65分）

三、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、（填空题）补写出下列名篇名句中的空缺部分：远上寒山石径斜，__。(杜牧《山行》)

正确答案：白云深处有人家

2、（填空题）胡锦涛总书记指出，辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。中国人民付出的艰辛努力、作出巨大牺牲，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路和核心力量。其中正确道路是指：__，核心力量是指：__。

正确答案：中国社会主义道路、中国共产党

3、（填空题）编制民族自治地方的城市规划，应当注意保持（）和（）。

正确答案：民族传统和地方特色。

4、（填空题）行政处罚遵循（）、（）的原则

正确答案：公正、公开

5、（填空题）大型户外广告牌的设置必须征得（）同意后，按照有关规定办理审批手续。

正确答案：市容环境卫生行政主管部门

四、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（判断题）团结互助的具体要求为：平等尊重、互相学习