9.4全民守法【知识精研】高一政治高效课堂优秀课件(统编版必修3).pptxVIP

9.4全民守法【知识精研】高一政治高效课堂优秀课件(统编版必修3).pptx

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全面依法治国的基本要求科学立法严格执法公正司法全民守法第九课实现全面推进依法治国的总目标,必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,在推进法治中国建设的进程中,这四个方面密切联系,相辅相成,缺一不可。前提关键重点基础防线有立法权的机关政府法院、检察院公民

第九课全面推进依法治国的基本要求9.4全民守法——从网络暴力看全民守法

自主学习第九课第四框全民守法一、全民守法的内涵1.内涵(是什么)2.原因(为什么)3.★表现(是什么或怎么做都可)(1)依法行使权利;(2)依法履行义务;(3)依法维护权益二、★推进全民守法(怎么做)4.要求(措施)(1)增强观念;(2)自觉行动;(3)道德建设通读教材107-109页做好预习笔记

一全民守法的内涵第四框全民守法

小组合作:围绕以下三个问题评价键盘侠的行为。1.键盘侠成为压死骆驼的最后一根稻草,网络暴力有哪些危害?2.网络暴力形成的原因有哪些?3.假如你被网暴(人肉搜索、发帖造谣等),可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?

网暴的危害网络暴力混淆真假。对事件的“第一印象”,强化其原有观点,网民站队,推动网络暴力。无视社会道德观。忽略他人感受,肆意利用网络对他人造成人身攻击侵犯当事人权益。侵犯名誉权、隐私权、伤害身心健康,侵扰现实生活,人肉搜索风靡,暴力渗透现实社会。阻碍和谐社会的构建。泄露了网民的个人信息,引起舆论的纷争阻碍和谐网络社会的构建

一、全民守法的内涵1.全民守法含义(P107-1)全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。观念上行为上主体:全体公民社会组织国家机关回忆:法治社会内涵----法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。P93全民守法是法治社会的基础工程

一、全民守法的内涵建设法治中国,必须推动全民守法,增强全社会厉行法治的积极性和主动性;(对国家)形成守法光荣、违法可耻的社会氛围;(对社会)使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(对人民)2.全民守法的重要性(P107-1)

思考:有人说:键盘侠是“侠”?他们是在行使自己的权利和自由?你怎么看?

(1)★全民守法要求依法行使权利。具体要求:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。3.★表现(对公民的要求)(2)★全民守法要求依法履行义务。具体要求:在享有权利的同时,公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务,才能维护公共安全和社会秩序。一、全民守法的内涵P108-1至3段

注意:权利和义务的关系在我国,公民的权利和义务是统一的。没有无义务的权利,也没有无权利的义务,权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。权利和义务是均等的、同等的、一样的。先享受权利,后履行义务。义务可以放弃。启示:坚持权利和义务统一的原则。依法行使权利和履行义务。权利和义务的关系(先后×、等量×,侧重×)考试重点

◆政治权利和自由,包括选举权和被选举权,政治自由、监督权;宗教信仰自由;◆人身与人格权,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护;◆社会经济权利,包括劳动权利,劳动者休息权利,退休人员生活保障权利,因年老、疾病、残疾或丧失劳动能力时从国家和社会获得社会保障与物质帮助的权利;◆社会文化权利和自由,包括受教育权利,进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由;◆妇女保护权;婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护;华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。知道就行(选择题不要把权利当义务,把义务当权利)(一)我国宪法规定公民的基本权利◆法定义务即法律规定你必须履行的义务。法定义务具有强制性,不得附加任何条件,必须履行,否则会受到法律的制裁。(二)我国宪法规定公民的义务◆公民的基本义务包括:①维护国家统一和全国各界人民民族团结;②保守国家机密;③爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守交通秩序,遵守公共秩序,尊重社会道德;④维护祖国的安全、荣誉和利益⑤依法服兵役和参加民兵组织。⑥依法纳税。

权利权力概念不同法律概念,一般指自身拥有的维护利益之权,总是和义务联系在一起政治概念,一般指有权支配他人的强制之力,总是和服从联系在一起主体不同享有者范围较广泛,公民个人、被管理者拥有的是权利同一定机关、职务有关,享有者特定,一般是国家机关、社会管理者行使权力【知识拓展】权利和权力的区别处理方式不同权利一

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