2023年度教师资格考前冲刺试卷附完整答案详解【全国通用】.docxVIP

教师资格考前冲刺试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于()。

A.20%

B.40%

C.60%

D.80%

正确答案：C

2、（单选题）中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小强这种对待挫折的方式是()。

A.抑郁症

B.焦虑症

C.强迫症

D..恐惧症

正确答案：C

3、（单选题）班主任的工作是从（）开始的

A.评定学生操行

B.教育个别学生

C.了解和研究学生

D.组建班集体

正确答案：C

4、（单选题）农历中的二十四节气，反映气候、物候的变化，用以指导农事。下列节气中，白量最长的是

A.春分

B.夏至

C.秋分

D.冬至

正确答案：B

5、（单选题）大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑1年，刑满释放后，他前往某初级中学应聘学校()。

A.不得聘用

B.可以聘用

C.应当聘用

D.暂缓聘用

正确答案：A

6、（单选题）夏老师工怍很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该

A.置之不理,继续提高自己的教学水平

B.反思自己,想办法改善与同事的关系

C.闭结同事,降低自身专业发展要求

D.减少往来,避免与同事发生正面冲突

正确答案：B

7、（单选题）《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是()。

A.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

B.经常罚站学生，经教育不改的

C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

D.连续三年教学业绩排在末位的

正确答案：D

8、（单选题）下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是

A.天文望远镜

B.互联网

C.电子计算机

D.电话

正确答案：D

9、（单选题）学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()。

A.小组活动

B.学科活动

C.阅读活动

D.群众性活动

正确答案：D

10、（单选题）在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

正确答案：C

11、（单选题）“教学与发展”的思想是（）提出来的

A.赫尔巴特

B.巴班斯基

C.布鲁纳

D.赞可夫

正确答案：D

12、（单选题）在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具，下列有关其功能的表述，正确的是

A.将满足条件的记录显示，而删除不满足条件的数据

B.将满足条件的记录显示，而隐藏不满足条件的数据

C.将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据

D.将不满足条件的记录显示，而隐藏满足条件的数据

正确答案：B

13、（单选题）儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

正确答案：A

14、（单选题）某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法

A.合法,利于因材施教

B.合法,利于激励学生

C.不合法,义务教育学校不得分社重点班

D.不合法,义务教育学校不得实行动态管埋

正确答案：C

15、（单选题）幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.社会性发展的水平

D.建构形式发展的水平

正确答案：C

16、（单选题）幼儿园内部环境包括()。

A.物质环境和精神环境

B.制度环境和人文环境

C.教学环境和学习环境

D.客观环境与主观环境

正确答案：A

17、（单选题）最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯塔洛齐

D.凯洛夫

正确答案：B

18、（单选题）依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是

A.培养学生特长

B.发展学生潜能

C.尊重学生个性

D.私拆学生信件

正确答案：D

19、（单选题）张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。张老师的做法

A.减