2024-2025学年教师资格全真模拟模拟题带答案详解（突破训练）.docxVIP

教师资格全真模拟模拟题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）上课时，程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食，刚开始程老师没有理会，但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍，便快速走到这名学生跟前，抢过零食扔出窗外。程老师的做法

A.恰当。体现教师的严格要求

B.恰当。符合学习的管理规定

C.不恰当。不应简单粗暴处理问题

D.不恰当。不应干预学生个人行为

正确答案：C

2、（单选题）在Excel中，下列选项与公式“=sum(A1：A4)”等值的是

A.SuM(A1+A4)

B.SsUM(A1A2A3A4)

C.sUM(A1/A4)

D.SUM(A1+A2+A3+A4)

正确答案：D

3、（单选题）张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是()。

A.关注发展阶段

B.关注生存阶段

C.关注情景阶段

D.关注学生阶段

正确答案：D

4、（单选题）下列不是创设情景的教学方法是（）。

A.故事引趣

B.观察演示

C.组织活动

D.引导联想

正确答案：C

5、（单选题）在备战小考时，某小学老师一起分析考点，揣摩考题。老师们常常商量，你生怕我有了遗漏，我担心你的身体吃不消。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到()。

A.诚以待人，严于律己

B.学习先进，自我提高

C.谦虚为怀，贵有自知

D.通力合作，共同进步

正确答案：D

6、（单选题）教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑1年。下列说法中正确的是()。

A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教

B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业

C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证

D.王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教

正确答案：B

7、（单选题）在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。

A.遗传素质

B.教育

C.环境

D.个人的主观能动性

正确答案：B

8、（单选题）把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

A.分层教学

B.合作学习

C.小班教学

D.复式教学

正确答案：D

9、（单选题）苏联教育家赞可夫倡导的是()。

A.发现学习理论

B.教学过程最优化理论

C.教学与发展理论

D.范例教学理论

正确答案：C

10、（单选题）某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买，该老师的做法()

A.反映教学需要

B.体现敬业精神

C.违背教育规律

D.违背师德规范

正确答案：D

11、（单选题）小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握，他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题，他本着“知之为知之，不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到()。

A.团结协作

B.严谨治学

C.为人师表

D.热爱学生

正确答案：B

12、（单选题）某私人企业在某省投资新建了一所中学，学校拟聘请一位外籍人士担任学校校长，这所学校的做法()。

A.正确，我国学校的校长可以由外籍人士担任

B.正确，外籍人士经过许可可以担任民力学校的校长

C.错误，中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任

D.错误，外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长

正确答案：C

13、（单选题）《中华人民共和国教育法》规定，个人依法举办学校，负责筹措该学校办学经费的主体是()

A.举办者个人

B.当地政府

C.当地教育行政部门

D.当地社会团体及其他社会组织

正确答案：A

14、（单选题）幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是()。

A.自然成熟的个体

B.自主建构的个体

C.依赖环境的个体

D.人为塑造的个体

正确答案：B

15、（单选题）齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会（）。

A.听取学生意见，适度放慢教学速度

B.听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜

C.听取学生意见