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教师资格试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题40分）
一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）
1、（单选题）有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生
正确答案：B
2、（单选题）一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是
A.个体需求具有层次性
B.气质类型具有多样性
C.人类智能具有多元性
D.人类发展具有共同性
正确答案：C
3、（单选题）李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法()
A.不恰当，会加重学生负担
B.不恰当，会助长物质攀比之风
C.恰当，能让学生感受温暖
D.恰当，能让学生提高消费意识
正确答案：C
4、（单选题）某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法
A.正确,有利于学困生安心学习
B.正确,有利于刺激学困生上进
C.不正确,不能促进学生个性发展
D.不正确,未能平等对待所有学生
正确答案：D
5、（单选题）中国、俄罗斯、美国和欧盟都发展了自己的全球卫星定位系统。下列选项中,国家或组与卫星定位系统对应正确的是
A.中国——“Gps”
B.俄罗斯——“北牛”
C.美国——“格洛纳斯”
D.欧盟——“伽利略”
正确答案：D
6、（单选题）15岁的李明经常纠集他人结伙滋事，扰乱治安。其监护人提出申请，将李明送往工读学校进行矫治和接受教育，对于这一申请具有审批权的是()。
A.当地公安部门
B.教育行政部门
C.李明所在学校
D.当地人民政府
正确答案：B
7、（单选题）“二战”结束后，在亚洲和欧洲分别对主要战犯进行了审判，亚洲审判史称“东京审判”，欧洲审判称为
A.“伦教审判”
B.“柏林审判”
C.“细伦堡审判”
D.“波茨坦审判”
正确答案：C
8、（单选题）儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
正确答案：A
9、（单选题）教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征()。
A.阶级性
B.生产性
C.目的性
D.相对独立性
正确答案：D
10、（单选题）一直受学生喜欢的韩老师每次板书后，习惯性的将剩余的粉笔头“潇洒地”投降教室后面的垃圾桶，只要一投中就会引起学生啧啧称赞，此举被很多学生模仿，现已成为学生们课后常玩的一个游戏-—“旋风粉笔”。这表明韩老师要注重
A.加强职业归属感
B.道德心里优化
C.增强职业安全感
D.道德行为内化
正确答案：D
11、（单选题）为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于（）。
A.复式教学
B.现场教学
C.个别教学
D.课堂教学
正确答案：B
12、（单选题）在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。
A.内部的，不稳定的，可控的因素
B.内部的，不稳定的，不可控的
C.内部的，稳定的，可控的
D.内部的，稳定的，不可控的
正确答案：A
13、（单选题）吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳，提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有
A.良好的教学研究能力
B.良好的课堂管理能力
C.良好的课程开发能力
D.良好的校本研修能力
正确答案：A
14、（单选题）牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是
A.鼓励学习能力强的同学主动帮助学困生
B.编排座位时让学生按成绩排名自己选择
C.有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包
D.私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求
正确答案：A
15、（单选题）世界上最早的专门论述教育教学问题的论著是()
A.《论语》
B.《师说》
C.《学记》
D.《孟子》
正确答案：C
16、（单选题）教师进行人格修养最好的策略是
A.“取法乎下”
B.“取法乎中”
C.“取法乎上”
D.“无法即法”
正确答案：C
17、（单选题）遗传素质为人的发展提供（）。
A.
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