2025下期湖南郴州市嘉禾县珠泉高级中学招聘教师9人模拟试卷含答案详解.docxVIP

2025下期湖南郴州市嘉禾县珠泉高级中学招聘教师9人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、新疆面积达一百六十六万平方千米，在我国总面积中所占比例为（）。

A.八分之一

B.五分之一

C.六分之一

D.四分之一

【答案】：C

【解析】我国陆地总面积约960万平方千米，新疆面积是166万平方千米，166÷960≈0.173，约为六分之一。所以新疆面积占我国总面积的六分之一。

2、依据我国《民法典》，若合同中未约定价金或者酬金，应当（）。

A.参照同类合同中约定的价金或者酬金来履行

B.按照国家规定的价格来履行

C.参照同类物品价格或同类劳务的报酬标准履行

D.按照订立合同时履行地的市场价格履行

【答案】：D

【解析】依据我国《民法典》规定，当事人就有关合同内容约定不明确，依据前条规定仍不能确定的，价款或者报酬不明确的，按照订立合同时履行地的市场价格履行；依法应当执行政府定价或者政府指导价的，依照规定履行。所以当合同中没有约定价金或者酬金时，应当按照订立合同时履行地的市场价格履行。参照同类合同中约定的价金或者酬金来履行这种方式不能涵盖所有情形，缺乏全面性和准确性；按照国家规定的价格来履行，只有在依法应当执行政府定价或者政府指导价的情况下才适用，并非普遍情形；参照同类物品价格或同类劳务的报酬标准履行同样缺乏法律规定的明确性和全面性。因此，正确做法是按照订立合同时履行地的市场价格履行。

3、民以食为天，食品安全关乎百姓身体健康和生命安全。某市在食品监管领域探索运用电子监察信息平台开展执法工作，为食品监管权力配备“监控设备”，通过建设电子监察监管信息平台，实现对餐饮服务环节的实时监督，保障百姓饮食安全。这体现了行政权力运作的（）。

A.服务性和公开性

B.公平性和服务性

C.公开性和透明性

D.无限性和服务性

【答案】：C

【解析】题干中某市运用电子监察信息平台对食品监管权力进行监控，实现对餐饮服务环节的实时监控以确保百姓饮食安全。运用电子监察信息平台进行监控体现了行政权力运作的公开性，让权力在公开透明的环境下运行，相关信息能够被监督和知晓；通过实时监控确保百姓饮食安全，体现了行政权力为百姓服务的服务性。而公平性在题干中未体现，行政权力是有限的并非无限的，所以体现了行政权力运作的服务性和公开性。

4、国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护红线，实行严格保护。下列关于生态保护红线的理解，错误的是（）。

A.其实质是生态环境安全的底线

B.具有系统完整性、非强制性、协同增效性、动态平衡性、操作可达性等特征

C.划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措

D.有助于增强经济社会可持续发展能力

【答案】：B

【解析】生态保护红线是指在生态空间范围内具有特殊重要生态功能、必须强制性严格保护的区域，是保障和维护国家生态安全的底线和生命线，其实质是生态环境安全的底线，划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措，有助于增强经济社会可持续发展能力。而生态保护红线具有系统完整性、强制约束性、协同增效性、动态平衡性、操作可达性等特征，并非是非强制性。所以对生态保护红线理解错误的表述是具有非强制性这一特征相关内容。

5、“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”这句话主要强调（）。

A.心态可以决定一切

B.意识是客观存在的反映

C.物质和运动不可分

D.物质运动是有规律的

【答案】：B

【解析】题干中“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空”，意思是当事情来临时，心里就有所反映，事情过去后，心里就随之归于平静。这表明人的意识随着客观事物的出现与消失而相应变化，体现了意识是客观存在的反映。“心态可以决定一切”说法过于绝对，心态对事物有影响，但不能决定一切。题干重点并非强调物质和运动的关系以及物质运动的规律性，未体现这两方面内容。所以该题强调的是意识是客观存在的反映。

6、法律本身不是万能的，社会生活中许许多多的问题，最终的解决不能依靠法律，至少不能单纯指望法律。在许多情况下，社会矛盾的本身及其解决的关键来自于政治、经济、文化等实在层面。对这段文字，理解不准确的是（）。

A.社会矛盾没解决是因为有法不依

B.人类社会除法律外还需要文化建设

C.社会矛盾的存在往往有其复杂的原因

D.社会生活层面有许多用法律解决不了的问题

【答案】：A

【解析】根据题意可知，社会生活问题以及社会矛盾的解决不能只依靠法律，因为法律在范围、方法等方面存在局限性。将社会矛盾没有解决归结于有法不依是与文意不符的，即便做到有法必依，“在许多情况下，社会矛盾的本身及其解决的关键来自于政治、经济、文化等实在层面”。

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