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新制度经济学视角下独立学院转制的多维剖析与策略研究
一、绪论
1.1研究背景与问题提出
20世纪90年代末,随着我国高等教育由精英化向大众化阶段迈进,独立学院应运而生。1999年,浙江大学与杭州市人民政府合作创办了浙江大学城市学院,这是我国最早一批独立学院之一。此后,独立学院如雨后春笋般在全国范围内迅速发展。独立学院的出现,有效缓解了高等教育资源紧张的局面,满足了广大学生接受高等教育的需求,为我国高等教育事业的发展做出了重要贡献。
在办学模式上,独立学院大多采用“公办高校+社会力量”的合作模式,充分利用公办高校的优质教育资源和社会力量的资金、管理等优势,实现了资源的优化配置。
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