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2024年黑龙江省齐齐哈尔市克东县第一良种场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列属于教育小组的是()。
A.户外拓展小组
B.单亲家庭志强小组
C.残疾人维权意识培训小组
D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”
【答案】：C
【解析】本题是关于教育小组概念应用的选择题，破题点在于准确理解教育小组的定义，并据此对各选项进行分析判断。教育小组的宗旨在于帮助成员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变原来的行为习惯。下面对各选项进行具体分析。A选项户外拓展小组，其主要目的通常是通过户外活动增强团队协作、锻炼身体素质、提升心理素质等，并非聚焦于知识和方法的学习以及行为习惯的改变，所以不属于教育小组。B选项单亲家庭志强小组，重点在于为单亲家庭群体提供心理支持和鼓励，增强他们面对生活困难的信心和能力，并非着重知识学习和行为改变，因此也不属于教育小组。C选项残疾人维权意识培训小组，明显是为了帮助残疾人学习维权相关的新知识和方法，补充他们在维权方面的知识短板，以改变在维护自身权益方面可能存在的不足，符合教育小组的定义，所以该选项正确。D选项为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”，核心是对毒瘾者进行药物治疗和康复，主要目标是戒除毒瘾，并非知识和方法的学习，所以不属于教育小组。综上，正确答案是C选项。
2、家庭社会工作与家庭治疗相比，其关注的焦点是()。
A.家庭结构
B.家庭权力关系
C.家庭成员之间的互动交流
D.整个家庭
【答案】：C
【解析】本题主要考查家庭社会工作与家庭治疗在关注焦点上的区别。家庭社会工作和家庭治疗虽都围绕家庭展开，但关注重点不同。选项A，家庭结构主要涉及家庭的组织形式和成员构成方式等，家庭治疗可能会较多关注家庭结构是否合理以及结构变化对家庭的影响等，但这并非家庭社会工作关注的核心焦点。选项B，家庭权力关系侧重于家庭成员在家庭决策、资源分配等方面的权力分配情况，家庭治疗在处理家庭问题时可能会着重分析权力关系的失衡等问题，而家庭社会工作并非将此作为主要关注内容。选项C，家庭成员之间的互动交流是家庭社会工作关注的焦点。家庭社会工作强调通过改善家庭成员之间的沟通模式、互动方式来解决家庭问题、提升家庭功能，帮助家庭成员建立更健康、有效的互动关系，促进家庭的和谐与稳定，所以该选项正确。选项D，整个家庭是一个宽泛的概念，家庭治疗和家庭社会工作都会将整个家庭纳入工作范畴，但家庭社会工作重点在于关注家庭成员具体的互动交流情况，而非仅仅着眼于整个家庭这个整体概念。综上，答案选C。
3、小宁是高三的学生，在班级成绩非常优秀，为人彬彬有礼，老师和同学都很喜欢他。在一次物理竞赛中，小宁结识了同一赛组的女生贾玲，两人因共同的爱好走得很近，经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻，贾玲以学业繁重没有时间为由，突然不再与小宁来往。为此，小宁的情绪波动很大，精神状态很差，无心学习。家长和班主任都很担心，情急之下，小宁的母亲寻求社会工作者小伟的帮助。小伟了解情况后，找到了专业的心理咨询师为其治疗，在咨询师的治疗下小宁渐渐恢复正常，并且更加努力地学习以准备高考。这说明社会工作的目标是()。
A.解救危难
B.解决问题
C.促进发展
D.解决个人问题
【答案】：A
【解析】本题主要考查对社会工作目标的理解与判断。解题的关键在于准确把握题干中所呈现的情境，并将其与不同社会工作目标的定义相对应。题干中，小宁因贾玲突然不再与其来往，出现情绪波动大、精神状态差、无心学习等情况，这表明小宁面临着严重的困境，正常的生活和学习受到极大影响，处于危难状态。社会工作的目标包括解救危难、解决问题、促进发展等。解救危难是指当个体的生命受到威胁、基本生活难以维持时，社会工作者有责任帮助他们走出困境。在本题中，小宁的情况符合解救危难的范畴。小伟通过找专业心理咨询师帮助小宁，使其渐渐恢复正常并能更加努力学习，这正是解救危难这一目标的体现。而解决问题表述较为宽泛，不能精准体现小宁当时的严重困境情况；促进发展侧重于帮助服务对象实现潜能、提升能力等，本题重点在于帮助小宁摆脱当前的危难状况，并非单纯促进发展；解决个人问题同样不够具体准确，不能突出小宁所面临的是需要紧急解救的危难局面。综上所述，本题答案选A，即该案例体现了社会工作解救危难的目标。
4、志愿者人力资源管理的职能包括规划、组织、领导和控制等，下列属于组织职能的是（）。
A.方案规划
B.服务章程制定
C.需求评估
D.沟通协调
【答案】：B
【解析】本题主要考查对志愿者人力资源管理中组织职能的理解与区分。志愿者人力资源管理涵盖规划、组织、领导和控制等职能，需要准确判断各选项所属的职能范畴。选项A“方案规划”，其重点在于对整体行动方案进行谋划和设计，主要是对未来行动的一种预先安排，更
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