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在地震中的感动人物写人作文(10篇)
在地震中的感动人物写人作文篇1
那一个阴暗的午后,天空灰蒙蒙的,仿佛预示着即将发生的不测。我正坐在教室里,看着窗外的雨丝,突然,一阵剧烈的震动让我从座位上弹起来。紧接着,整个教室开始晃动,同学们惊慌失措地尖叫起来。
突然,我听到教室门口传来的脚步声,那班主任李老师。她迅速指挥着我们有序地走出教室,疏散到操场。我站在人群中,看着周围的一切,心里充满恐惧。
就在这时,我看到一个熟悉的身影,那我的邻居老王。他身穿一件破旧的衣服,手里拎着一个破旧的塑料袋,里面装着一些生活必需品。他的脸上写满坚定和执着。
没想到,地震发生时,老王正在去市区的路上。他原本打算去超市买些生活用品,却没想到地震突然来临。他不顾一切地往家赶,只想尽快回到家人身边。
我看着老王,心里充满敬佩。他年过六十,却依然如此勇敢。我看着他瘦弱的身躯,在人群中显得格外突出。他的眼神坚定,仿佛在告诉我:“无论发生什么,都要坚强。”
在疏散的过程中,我看到许多感人的画面。一位年轻的母亲抱着怀里的婴儿,一边走一边安慰着孩子,她的脸上充满担忧。一位年迈的老人,拄着拐杖,一步一步艰难地走着,他的眼神中充满坚定。
那一刻,我明白,地震不仅带来灾难,更我们看到人性的光辉。在生死关头,人们展现出无私的爱心和勇敢的精神。这些画面让我深刻地感受到生命的可贵和人与人之间的温暖。
当我们安全地到达操场时,天空已经放晴。太阳重新照耀着大地,仿佛在告诉我们,无论发生什么,生活都要继续。我看着周围的人们,心中充满感激。
那一刻,我明白,地震我们更加珍惜生命,更加珍惜身边的人。在未来的日子里,我们要学会关爱他人,传递正能量,让这个世界充满温暖和希望。
在地震中的感动人物写人作文篇2
地震的瞬间,生命在颤抖,然而在这场灾难中,总有那么一些人,他们用行动诠释着人性的光辉,我们为之动容。他们,就地震中的感动人物。
地震发生的那一刻,人们惊慌失措,但有一位老师,他却没有忘记自己的职责。他用自己的身躯,挡住倒下的墙板,救出四个学生。这位老师,就张老师。当救援人员找到他时,他已经筋疲力尽,但脸上却洋溢着欣慰的笑容。
地震过后,一位名叫李明的志愿者,带着救援物资来到灾区。他不顾个人安危,深入废墟,只为寻找被困的同胞。在救援过程中,他发觉一位失去双亲的小女孩,便毅然承担起照顾她的责任。在李明的关爱下,小女孩渐渐恢复笑容。
地震中,有一位名叫王刚的消防员,他多次冲入危险区域,救出多名被困群众。在一次救援行动中,王刚不幸受伤,但他依然坚持战斗,直到任务完成。王刚的事迹,我们看到消防员的勇敢与担当。
地震无情,人有情。在这场灾难中,还有无数感人至深的故事。他们,用自己的行动诠释着人性的光辉,我们为之动容。这些感动人物,成为我们战胜灾难的信心和力量。
面对灾难,我们不仅要关注受害者的伤痛,更要关注那些在灾难中挺身而出的英雄。我们向这些感动人物致敬,向他们学习,让更多的人在未来的日子里,将这份感动传递下去。
在地震中的感动人物写人作文篇3
在地震的瞬间,人们的生活被瞬间撕裂,恐惧、绝望笼罩着每一个角落。但在这场灾难中,总有那么一些人,他们用行动诠释着人性的光辉,用生命书写着感动的篇章。
地震发生的那一刻,一位名叫李明的消防员毫不犹豫地冲向震中的学校。他深知,那里有他的战友,有他的亲人。在废墟中,他不断呼喊,用双手挖掘,寻找着生命的迹象。经过数小时的艰苦努力,他终于救出被困的小明。小明泪流满面,紧紧抱着李明,仿佛抓住一根救命稻草。
地震过后,一位名叫王丽的志愿者带着食物和药品来到灾区。她不顾自己的安危,穿梭在废墟之间,为伤者包扎伤口,分发食物。她的眼神中充满坚定和温暖,仿佛一束光芒照亮灾区人民的心。
在这场灾难中,还有许多默默无闻的英雄。他们有的医生,有的教师,有的普通群众。他们用自己的方式,为灾区人民带来希望和力量。
这些感动人物的事迹,我们看到人性的光辉。他们用实际行动诠释什么责任,什么担当。正有这些英雄,我们才能在灾难面前不屈不挠,勇往直前。
面对灾难,我们要学会感恩。感谢那些在危难时刻挺身而出的英雄,感谢他们为我们撑起一片蓝天。同时我们也要学会珍惜。珍惜生活中的每一份温暖,珍惜身边的每一个亲人。
我们铭记这些感动人物的事迹,将他们的精神传承下去。在未来的日子里,无论遇到多大的困难,我们都要勇敢地去面对,去挑战。因为我们知道,只要心中有爱,就有希望。
在地震中的感动人物写人作文篇4
在废墟中,她用柔弱的双臂,托起生命的希望。她,就李梅,一位普通却伟大的母亲。
地震发生的那一刻,李梅的家瞬间被夷为平地。当她从废墟中爬出来时,她发觉儿子小强还活着,被埋在一块石板下。
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