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丰碑阅读考试题及答案

《丰碑》阅读试卷

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.《丰碑》这篇文章主要描写的是（）

A.战斗场景B.行军途中C.后方生活

答案：B

2.文中的“丰碑”指的是（）

A.高大的石碑B.军需处长C.胜利的纪念

答案：B

3.军需处长的样子是（）

A.衣着华丽B.衣着单薄破旧C.穿着厚厚的棉衣

答案：B

4.将军最初的心情是（）

A.兴奋B.愤怒C.焦急

答案：C

5.战士们面临的困难不包括（）

A.寒冷B.饥饿C.敌人强大的火力

答案：C

6.将军得知冻死的是军需处长时的反应是（）

A.敬佩B.冷漠C.怀疑

答案：A

7.文章中对军需处长的描写主要运用的方法是（）

A.语言描写B.外貌描写C.动作描写

答案：B

8.这篇文章的主题是（）

A.赞扬军需处长舍己为人的品质

B.表现战争的残酷

C.描写行军的艰苦

答案：A

9.文中描写将军的作用是（）

A.衬托军需处长的伟大

B.展示将军的领导才能

C.增加故事的复杂性

答案：A

10.从文章中可以看出红军队伍的（）

A.纪律性B.艰苦性C.团结性

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些词语可以形容军需处长（）

A.无私奉献B.舍己为人C.自私自利D.伟大

答案：ABD

2.文章中描写寒冷的语句有（）

A.狂风呼啸

B.大雪纷飞

C.烈日炎炎

D.冰天雪地

答案：ABD

3.将军的行为和态度表现出他（）

A.关心战士B.治军严格C.冷酷无情D.重视纪律

答案：ABD

4.这篇文章的写作特点包括（）

A.以小见大B.人物描写生动C.情节复杂D.环境描写烘托气氛

答案：ABD

5.文中哪些情节体现了红军的团结（）

A.战士们相互扶持行军

B.军需处长把棉衣让给战士

C.将军关心战士的冷暖

D.大家共同对抗恶劣环境

答案：ABCD

6.与军需处长品质相似的人物有（）

A.雷锋B.邱少云C.董存瑞D.刘胡兰

答案：ABCD（他们都有无私奉献、舍己为人等伟大品质）

7.从文章中可以看出当时的环境（）

A.自然环境恶劣

B.物资匮乏

C.社会环境动荡

D.生存条件艰苦

答案：ABD

8.将军对军需处长态度的转变体现了（）

A.将军的思想觉悟

B.军需处长的人格魅力

C.红军的精神传承

D.情节的跌宕起伏

答案：ABC

9.以下对文章结构分析正确的是（）

A.开头设置悬念

B.中间详细描写军需处长

C.结尾点明主题

D.层次分明，条理清晰

答案：ABCD

10.这篇文章对读者的启示有（）

A.要发扬无私奉献精神

B.珍惜现在的幸福生活

C.学习英雄人物品质

D.重视团队的力量

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.军需处长是因为失职被冻死的。（）

答案：错误

2.将军一开始就知道冻死的是军需处长。（）

答案：错误

3.文章主要通过对话推动情节发展。（）

答案：错误

4.军需处长把棉衣让给了伤员。（）

答案：错误

5.将军看到军需处长冻死的样子时很平静。（）

答案：错误

6.这篇文章是一篇记叙文。（）

答案：正确

7.文中没有描写其他战士的反应。（）

答案：错误

8.军需处长的形象是高大而令人崇敬的。（）

答案：正确

9.文章的背景是长征时期。（）

答案：错误（未明确是长征时期）

10.这篇文章没有运用对比手法。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述军需处长的伟大之处。

答案：军需处长伟大之处在于他在物资极度匮乏、环境极度恶劣的情况下，把棉衣让给战士，自己忍受寒冷，最终冻死，这种舍己为人、无私奉献的品质非常伟大。

2.文章中描写环境的作用是什么？

答案：描写环境能烘托出当时行军的艰苦，更能衬托出军需处长舍己为人精神的可贵，也为故事的发展营造氛围。

3.将军的形象在文中有什么作用？

答案：将军的形象起到衬托军需处长伟大的作用，同时也表现出红军队伍的纪律性和将军对战士的关心。

4.请简要概括这篇文章的中心思想。

答案：文章通过描写军需处长在行军途中舍己为人被冻死的故事，赞扬了军需处长无私奉献、舍己为人的品质，体现红军队伍的精神风貌。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.军需处长的行为在现代社会有什么意义？

答案：在现代社会，军需处长的行为提醒人们要发扬无私奉献精神，多为他人着想，在